| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一）问题提出 | 第8页 |
| （二）研究综述 | 第8-11页 |
| （三）本文创新之处 | 第11页 |
| 一、 和谐社会构建与社会公德 | 第11-19页 |
| （一） 和谐社会的思想渊源及其内涵 | 第11-13页 |
| 1. 和谐社会的思想渊源 | 第11-12页 |
| 2. 社会主义和谐社会的内涵 | 第12-13页 |
| （二） 社会公德的内涵及其主要内容 | 第13-14页 |
| 1. 社会公德的内涵 | 第13页 |
| 2. 社会公德的主要内容 | 第13-14页 |
| （三） 和谐社会与社会公德的内在联系 | 第14-16页 |
| 1. 和谐社会的构建需要社会公德的支撑 | 第14-15页 |
| 2. 社会公德对于和谐社会的构建具有重要作用 | 第15-16页 |
| （四） 和谐社会构建中对社会公德主要内容的新要求 | 第16-19页 |
| 1. 人与自然方面，统筹人与自然和谐发展，并在公民中树立环保意识 | 第16-17页 |
| 2. 人与人方面，构建和谐人际关系，并切实加强人文关怀 | 第17-18页 |
| 3. 人与社会方面，实现人与社会的和谐，并提高公民的规则意识 | 第18-19页 |
| 二、 和谐社会构建中社会公德的现状探究 | 第19-23页 |
| （一） 和谐社会构建中社会公德取得的成效 | 第19-20页 |
| 1. 人们具有一定的社会公德意识 | 第19页 |
| 2. 人们基本掌握社会公德的内容 | 第19-20页 |
| 3. 人们能够比较自觉的部分践行社会公德 | 第20页 |
| （二） 和谐社会构建中社会公德存在的问题 | 第20-23页 |
| 1. 部分公民忽视或降低对自身的社会公德要求 | 第21页 |
| 2. 社会公德主体的认知与行动脱节 | 第21-22页 |
| 3. 社会公德主体信息的获取途径比较匮乏 | 第22页 |
| 4. 部分公民践行社会公德的过程中受外力的影响较大 | 第22-23页 |
| 三、 和谐社会构建中社会公德问题存在的原因 | 第23-29页 |
| （一） 制度不健全导致的不利影响 | 第23-25页 |
| 1. 社会公德建设缺乏制度支撑 | 第23-24页 |
| 2. 相关法律法规不完善 | 第24-25页 |
| 3. 监督不到位，奖惩力度不够 | 第25页 |
| （二） 市场经济不完善带来的负面影响 | 第25-26页 |
| 1. 市场经济趋利性带来的消极影响 | 第25-26页 |
| 2. 公正、诚信的市场体系还没建立起来 | 第26页 |
| （三） 整个社会的道德环境出现滑坡 | 第26-29页 |
| 1. 社会各界对社会公德关注度不高 | 第26-27页 |
| 2. 家庭、学校对社会公德的教育重视不够 | 第27-29页 |
| 3. 公民个人自身的道德修养不高 | 第29页 |
| 四、 和谐社会构建中社会公德建设的对策探讨 | 第29-39页 |
| （一） 建立健全机制体制，为社会公德建设提供制度保障 | 第30-32页 |
| 1. 加强政治体制改革，为社会公德建立制度保障 | 第30页 |
| 2. 制定和完善法律法规，为社会公德建立法律保障 | 第30-31页 |
| 3. 完善社会主义市场经济，为社会公德建立物质保障 | 第31-32页 |
| （二） 营造有利于社会公德水平提高的社会环境 | 第32-35页 |
| 1. 家庭要重视对社会公德的教育 | 第32-33页 |
| 2. 学校要切实提高社会公德教育的实效性 | 第33-34页 |
| 3. 政府和领导干部要主动践行社会公德的内 | 第34页 |
| 4. 大众媒体要加大对社会公德的宣传力度 | 第34-35页 |
| （三） 建立社会公德监督机制，提供多样化的监督渠道 | 第35-37页 |
| 1. 充分发挥新闻媒体的监督和引导作用 | 第35页 |
| 2. 完善网络社会公德建设，加强网络监督力度 | 第35-36页 |
| 3. 加大社会公德的奖惩力度 | 第36-37页 |
| （四） 公民自身要提高道德修养，积极践行社会公德 | 第37-39页 |
| 1. 积极学习社会公德内容并提高社会公德意识，积极参与公德实践 | 第37页 |
| 2. 制止违反社会公德的不文明行为，勇于和其作斗争 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
