家长参与学校管理的模式及实施机制研究
| 第一章 绪论 | 第1-15页 |
| 一、 问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、 相关概念界定与文献回顾 | 第10-14页 |
| 三、 研究范围、研究意义与研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 家长参与学校管理的依据 | 第15-22页 |
| 一、 家长具有参与学校管理的权利与义务 | 第15-17页 |
| 二、 家长参与学校管理是加强家校合作的客观要求 | 第17-19页 |
| 三、 家长参与学校管理是学校改革和提升的需求 | 第19-22页 |
| 第三章 家长参与学校管理的可行性 | 第22-27页 |
| 一、 家长参与学校管理的重要意义与面临挑战 | 第22-24页 |
| 二、 学校管理对家长参与的可接受性 | 第24-27页 |
| 第四章 家长参与学校管理的现状与意愿调查 | 第27-39页 |
| 一、 实证调查与取样 | 第27页 |
| 二、 问卷统计结果 | 第27-36页 |
| 三、 访谈结果 | 第36-37页 |
| 四、 思考与讨论 | 第37-39页 |
| 第五章 家长参与学校管理的模式 | 第39-48页 |
| 一、 家长参与学校管理的审议模式 | 第39-41页 |
| 二、 家长参与学校管理的过程模式 | 第41-43页 |
| 三、 家长参与学校管理的决策模式 | 第43-46页 |
| 四、 家长参与学校管理模式的比较分析 | 第46-48页 |
| 第六章 家长参与学校管理模式的实施机制 | 第48-57页 |
| 一、 做好家长参与学校管理的前期准备 | 第48-50页 |
| 二、 为家长参与学校管理提供条件 | 第50-52页 |
| 三、 家长参与学校管理的组织实施 | 第52-55页 |
| 四、 对家长参与学校管理实施监控 | 第55-57页 |
| 第七章 结语 | 第57-60页 |
| 一、 启发与结论 | 第57-59页 |
| 二、 研究的局限 | 第59页 |
| 三、 后续研究的方向 | 第59-60页 |
| 附录： 家长参与学校里可行性问卷调查 | 第60-72页 |
| 主要参考文献 | 第72-82页 |
