| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究的必要性和目的 | 第8-9页 |
| ·研究的主题 | 第9-10页 |
| ·研究的限界 | 第10页 |
| ·用语的定义 | 第10-12页 |
| 第二章 理论背景 | 第12-18页 |
| ·疏远的概念和疏远论 | 第12-14页 |
| ·在教育过程中疏远的意义 | 第14-17页 |
| ·在体育教学中学生疏远化现象的研究 | 第17-18页 |
| 第三章 研究方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究工具 | 第19页 |
| ·收集资料及分析 | 第19-21页 |
| 第四章 结果与分析 | 第21-35页 |
| ·学生疏远倾向的分析 | 第21-32页 |
| ·产生疏远的原因分析 | 第32-35页 |
| 第五章 结论与建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |