高校大学生非正式组织研究--以燕山大学为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题意义及研究对象 | 第9-11页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究对象 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·研究方法与论文结构 | 第15-18页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·论文结构 | 第16-18页 |
| 第2章 非正式组织概述 | 第18-24页 |
| ·正式组织及其涵义 | 第18-20页 |
| ·非正式组织的内涵及特点 | 第20-22页 |
| ·非正式组织的内涵 | 第20-21页 |
| ·非正式组织的特点 | 第21-22页 |
| ·正式组织与非正式组织的比较分析 | 第22-23页 |
| ·本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 我国高校学生非正式组织分析 | 第24-41页 |
| ·我国高校学生非正式组织的形成缘由 | 第24-26页 |
| ·疏离感的产生 | 第24-25页 |
| ·大学生的共通之处 | 第25页 |
| ·现有大学生正式组织的功能弱化 | 第25-26页 |
| ·网络时代的推动作用 | 第26页 |
| ·学生非正式组织的类型 | 第26-30页 |
| ·按组织不同的形成缘由进行分类 | 第26-28页 |
| ·按组织中不同的成员关系进行分类 | 第28页 |
| ·按组织成员的活动效应进行分类 | 第28-29页 |
| ·按组织成员的活动形式进行分类 | 第29-30页 |
| ·学生非正式组织对高校的影响 | 第30-34页 |
| ·学生非正式组织对高校的积极影响 | 第30-33页 |
| ·学生非正式组织对高校的消极影响 | 第33-34页 |
| ·燕山大学学生非正式组织的状况分析 | 第34-40页 |
| ·燕山大学概况 | 第34-35页 |
| ·调查方案设计 | 第35页 |
| ·研究对象及样本结构 | 第35-36页 |
| ·燕山大学学生非正式组织的特点 | 第36-40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 第4章 改进高校大学生非正式组织管理的原则与方法 | 第41-49页 |
| ·改进高校大学生非正式组织管理的原则 | 第41-42页 |
| ·积极正视 | 第41-42页 |
| ·趋利避害 | 第42页 |
| ·分类管理 | 第42页 |
| ·改进高校大学生非正式组织管理的方法 | 第42-48页 |
| ·加强监管防患于未然 | 第43页 |
| ·抓好课余生活的管理 | 第43-44页 |
| ·发挥核心人物的作用 | 第44-45页 |
| ·发挥自身的桥梁作用 | 第45-46页 |
| ·有针对性的分类管理 | 第46-47页 |
| ·积极引导其不断完善 | 第47-48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务和主要成果 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 作者简介 | 第56页 |
