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中等职业中学英语教学中的文化教学

第一章 文化与大学英语教学第1-17页
   ·中学英语教学大纲之文化意识比较第8-10页
   ·文化意识在英语教学中得到不断重视的原因第10-11页
     ·日益增加的跨文化交际第10页
     ·语言教学理论的发展第10-11页
   ·文化与英语语言教学的关系第11-17页
     ·语言的特征第11-12页
     ·文化的定义及英语教学中的文化第12-14页
     ·文化与语言的关系第14-17页
第二章 中等职业学校英语教学中文化教学的迫切性第17-24页
   ·职中生英语学习的现状第17页
   ·职中英语教学的现状及对策第17-19页
   ·职中英语教学中文化教学的现状调查第19-24页
     ·文化测试结果及分析第20页
     ·学生问卷调查及采访的分析第20-21页
     ·教师问卷调查第21-24页
第三章 职中英语教学中文化输入实验小结第24-40页
   ·实验设计第24-25页
     ·实验的理论基础第24页
     ·实验所遵循的原则第24-25页
   ·实验目的第25-26页
   ·实验对象第26页
   ·实验措施第26-38页
     ·词汇教学中的文化输入第27-30页
     ·对话教学中的文化输入第30-34页
     ·阅读教学中的文化输入第34-36页
       ·阅读材料中的文化因素第34-36页
       ·文化因素与阅读理解第36页
     ·语法中的文化输入第36-37页
     ·文化输入的方法第37-38页
   ·实验结果第38-39页
   ·实验评估第39-40页
第四章 职中英语教学中文化教学的再思考第40-43页
参考文献第43-45页
附录Ⅰ第45-47页

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