| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-15页 |
| ·问题的提出及研究意义 | 第7-9页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-12页 |
| ·互联网与民主的研究现状 | 第9-11页 |
| ·BBS 与公共协商的研究 | 第11-12页 |
| ·本文研究的目的和研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究的目的 | 第12页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·本论文创新之处 | 第14-15页 |
| 2 中国互联网BBS 现状及其在高校社区的应用 | 第15-23页 |
| ·中国互联网BBS 的发展现状 | 第15-20页 |
| ·中国互联网的现状 | 第15-16页 |
| ·中国互联网BBS 发展现状和BBS 网民特征 | 第16-17页 |
| ·互联网审查制度和BBS 管理 | 第17-20页 |
| ·BBS 在中国高校的发展 | 第20-21页 |
| ·重庆邮电大学“幽幽黄桷兰”BBS 简述 | 第21-23页 |
| 3 BBS 内容分析 | 第23-40页 |
| ·BBS 与公共领域传播理论 | 第23-28页 |
| ·公共领域与公共协商的含义 | 第23-24页 |
| ·网络BBS 的传播学原理 | 第24-25页 |
| ·“幽幽黄桷兰”BBS 管理和把关机制分析 | 第25-28页 |
| ·“幽幽黄桷兰”BBS 舆情监测与分析 | 第28-39页 |
| ·版面的选择和监测过程 | 第28-30页 |
| ·对监测结果的内容分析 | 第30-36页 |
| ·对BBS 参与者的理性化程度分析 | 第36-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 4 BBS 使用者相关分析 | 第40-61页 |
| ·引言 | 第40页 |
| ·“幽幽黄桷兰”BBS 教职员使用者相关分析 | 第40-50页 |
| ·研究方法和样本的代表性分析 | 第40-41页 |
| ·使用者和非使用者人口特征对比分析 | 第41-44页 |
| ·使用者和非使用者个性特征对比分析 | 第44-46页 |
| ·教师使用情况和影响分析 | 第46-50页 |
| ·“幽幽黄桷兰”BBS 学生使用者相关分析 | 第50-59页 |
| ·研究方法和样本的代表性分析 | 第50-52页 |
| ·使用者和非使用者人口特征对比分析 | 第52-53页 |
| ·使用者和非使用者个性特征对比分析 | 第53-55页 |
| ·学生使用情况和影响分析 | 第55-59页 |
| ·本章小结 | 第59-61页 |
| 5 结论与展望 | 第61-63页 |
| ·主要结论 | 第61-62页 |
| ·不足和后续研究工作的展望 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66页 |
| A. 亚马逊论文关键词搜索结果统计 | 第66页 |
| B. Web of Knowledge 论文关键词搜索结果统计 | 第66页 |
| C. 研究生期间发表论文 | 第66页 |