| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 目录 | 第9-10页 |
| 一、绪论 | 第10-13页 |
| (一) 研究的背景 | 第10-11页 |
| (二) 研究问题 | 第11-12页 |
| (三) 研究的意义 | 第12-13页 |
| 二、文献综述 | 第13-19页 |
| (一) 算法的概念及特征 | 第13-15页 |
| (二) 算法思想 | 第15-16页 |
| (三) 算法的教育价值 | 第16-17页 |
| (四) 有关算法教与学的研究 | 第17-19页 |
| 三、研究设计 | 第19-24页 |
| (一) 研究的目的 | 第19-20页 |
| (二) 研究方法及研究对象 | 第20页 |
| (三) 调查问卷与测试的设计 | 第20-24页 |
| 四、研究结果 | 第24-42页 |
| (一) 算法教学存在的问题和困惑 | 第24-27页 |
| (二) 算法学习困难的具体表现、成因分析及主要类型 | 第27-33页 |
| (三) 克服算法学习困难的对策研究 | 第33-42页 |
| 五、结论与反思 | 第42-46页 |
| (一) 主要结论 | 第42-45页 |
| (二) 本研究的不足之处和进一步研究的问题 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-63页 |
| 后记 | 第63页 |