| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| 第一章 组织传播概述 | 第17-23页 |
| 第一节 组织及组织传播的概念 | 第17-21页 |
| 第二节 组织传播的功能及其管理作用 | 第21-23页 |
| 第二章 传统环境下高校行政管理机构组织传播 | 第23-50页 |
| 第一节 传统环境下高校行政管理机构的组织结构特征 | 第23-27页 |
| 一、组织结构概念的界定 | 第23-24页 |
| 二、高校行政管理机构的组成 | 第24-26页 |
| 三、高校行政管理机构组织结构特点 | 第26-27页 |
| 第二节 传统环境下高校行政管理机构内部人际传播 | 第27-36页 |
| 一、“人际传播”的概念 | 第27页 |
| 二、高校行政管理机构人际传播的内容 | 第27-31页 |
| 三、高校行政管理机构人际传播的媒介 | 第31-32页 |
| 四、高校行政管理机构人际传播的特点 | 第32-34页 |
| 五、高校行政管理机构人际传播的功能 | 第34-36页 |
| 第三节 传统环境下高校行政管理机构内群体传播 | 第36-44页 |
| 一、群体及群体传播的含义 | 第36-37页 |
| 二、高校行政管理机构内群体传播网络形态 | 第37-42页 |
| 三、高校行政管理机构内群体传播中的“群”、“桥”、“联”、“独” | 第42-43页 |
| 四、高校行政管理机构内群体传播的功能 | 第43-44页 |
| 第四节 传统环境下高校行政管理机构中的组织决策 | 第44-50页 |
| 一、高校行政管理机构组织决策与传播的关系 | 第44-46页 |
| 二、高校行政管理机构组织决策基本形式 | 第46页 |
| 三、高校行政管理机构组织决策的特点 | 第46-50页 |
| 第三章 网络环境下高校行政管理机构组织传播的新变化 | 第50-63页 |
| 第一节 高校行政管理机构内人际传播的新变化 | 第50-54页 |
| 一、高校行政管理机构人际传播媒介的新变化 | 第50-52页 |
| 二、高校行政管理机构人际传播特点的新变化 | 第52-53页 |
| 三、高校行政管理机构人际传播功能的新变化 | 第53-54页 |
| 第二节 高校行政管理机构内群体传播的新变化 | 第54-61页 |
| 一、高校行政管理机构内群体传播媒介的新变化 | 第54-55页 |
| 二、高校行政管理机构内群体传播特点的新变化 | 第55-59页 |
| 三、高校行政管理机构群体传播功能的新变化 | 第59-61页 |
| 第三节 网络环境下高校行政管理机构内组织决策的新变化 | 第61-63页 |
| 一、高校行政管理机构组织决策形式的新变化 | 第61页 |
| 二、高校行政管理机构组织决策的新特点 | 第61-63页 |
| 第四章 网络环境下高校行政管理机构组织传播存在的问题与对策 | 第63-72页 |
| 第一节 网络环境下高校行政管理机构组织传播的障碍 | 第63-67页 |
| 一、传播结构不合理，信息传播渠道不顺畅 | 第63-65页 |
| 二、传播内容和传播媒介不平衡，传播实体缺乏深层次互动 | 第65-66页 |
| 三、组织传播制度不健全导致高校行政管理组织的组织传播活动秩序混乱 | 第66-67页 |
| 第二节 网络环境下高校行政管理机构组织传播的优化策略 | 第67-72页 |
| 一、转变观念、创新思想是组织传播优化的前提 | 第67-68页 |
| 二、调整组织结构是组织传播优化的基础 | 第68-70页 |
| 三、组织传播制度的建设与完善是组织传播优化的保障 | 第70-71页 |
| 四、提高人员素质是组织传播优化的关键 | 第71-72页 |
| 结语 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第76-77页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第77页 |
