| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第6-10页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第10-14页 |
| ·RESEARCH BACKGROUND | 第10-12页 |
| ·RESEARCH PURPOSE | 第12页 |
| ·RESEARCH SIGNIFICANCE | 第12-13页 |
| ·LAYOUT OF THE STUDY | 第13-14页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第14-26页 |
| ·THEORETICAL BASIS | 第14-16页 |
| ·Discourse Community | 第14-15页 |
| ·Legitimate Peripheral Participation | 第15-16页 |
| ·RELEVANT STUDIES | 第16-20页 |
| ·Writing for International Publication by NNES Scholars from the “Inner Circle” | 第16-17页 |
| ·Writing for International Publication by NNES Scholars from the “Outer Circle” and “Expanding Circle” | 第17-19页 |
| ·The Role of Journal Editors and Reviewers in the Publication World | 第19-20页 |
| ·Studies Based on Analyzing the Academic Articles and Editorial Letters | 第20页 |
| ·PROBLEMS MET BY DIFFERENT NNES WHILE WRITING FOR INTERNATIONAL PUBLICATION | 第20-23页 |
| ·Linguistics Deficiency | 第21-22页 |
| ·Potential Prejudice on the Part of Editors and Reviewers | 第22页 |
| ·The Nondiscursive Problems | 第22-23页 |
| ·STRATEGIES TO IMPROVE NNES SCHOLARS’INTERNATIONAL PUBLICATION SKILL | 第23-24页 |
| ·SUMMARY | 第24-26页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY AND RESULTS | 第26-34页 |
| ·RESEARCH METHOD | 第26页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS | 第26-27页 |
| ·RESEARCH SITE | 第27页 |
| ·PARTICIPANTS | 第27-28页 |
| ·DATA COLLECTION | 第28-29页 |
| ·DATA ANALYSIS | 第29-31页 |
| ·Data Coding | 第29-30页 |
| ·Procedures for Data Analysis | 第30-31页 |
| ·RESULTS | 第31-32页 |
| ·SUMMARY | 第32-34页 |
| CHAPTER FOUR DISCUSSION | 第34-45页 |
| ·LINGUISTIC OBSTACLES | 第34-35页 |
| ·DIVERGENCE FROM THE ACCEPTED NORMS OF ACADEMIC ARTICLE IN INTERNATIONAL JOURNALS | 第35-37页 |
| ·TIME-CONSUMING NATURE OF WRITING FOR INTERNATIONAL PUBLICATION | 第37-38页 |
| ·LACK OF SUFFICIENT DATABASES AND EXPERIMENTAL EQUIPMENTS | 第38-39页 |
| ·LACK OF ENOUGH COLLABORATION WITH NES SCHOLARS WHILE WRITING FOR INTERNATIONAL PUBLICATION | 第39-41页 |
| ·LACK OF STRATEGIES FOR WRITING ENGLISH ACADEMIC ARTICLE | 第41-42页 |
| ·LACK OF CONFIDENCE AND FAMILIARITY WITH TARGET INTERNATIONAL JOURNAL | 第42-43页 |
| ·FURTHER DISCUSSION | 第43-44页 |
| ·SUMMARY | 第44-45页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION AND IMPLICATIONS | 第45-49页 |
| ·MAIN FINDINGS | 第45-46页 |
| ·IMPLICATIONS OF THE STUDY | 第46-48页 |
| ·Implications for NNES Scholars | 第46-47页 |
| ·Implications for ESP Practitioners | 第47页 |
| ·Implications for Journal Editors and Reviewers | 第47-48页 |
| ·Implications for University Administrators | 第48页 |
| ·LIMITATIONS OF THE STUDY | 第48-49页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第49-50页 |
| REFERENCES | 第50-56页 |
| APPENDIXⅠBACKGROUND INFORMATION OF THE PARTICIPANT | 第56-57页 |
| APPENDIXⅡINTERVIEW Q UESTION | 第57-58页 |
| APPENDIXⅢ INTERVIEW TRANSCRIPT | 第58-63页 |
| APPENDIX Ⅳ作者在攻读硕士期间发表的论文目录 | 第63页 |
