| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-20页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·现实意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状述评 | 第11-12页 |
| ·中外高校体育教育合作研究现状 | 第11-12页 |
| ·广西与东盟高校教育合作研究现状 | 第12页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究对象与调查对象 | 第13页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·调查对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-16页 |
| ·文献资料法 | 第13-14页 |
| ·斯沃特（SWOT）分析法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·概念界定与理论基础 | 第16-19页 |
| ·概念界定 | 第16-18页 |
| ·研究的理论基础 | 第18-19页 |
| ·创新之处 | 第19-20页 |
| 2 广西高校与越南高校体育学科专业建设的优、劣势比较 | 第20-32页 |
| ·体育人才培养层次与专业结构的比较 | 第20-21页 |
| ·体育专业师资队伍建设现状的比较 | 第21-24页 |
| ·师资数量的比较 | 第21-22页 |
| ·职称与学历结构的比较 | 第22-24页 |
| ·体育场馆建设现状的比较 | 第24-27页 |
| ·室内体育场馆建设现状的比较 | 第24-26页 |
| ·室外体育场地建设现状的比较 | 第26-27页 |
| ·图书馆文献资源建设现状的比较 | 第27-28页 |
| ·科研建设与教学建设现状的比较 | 第28-30页 |
| ·运动队建设现状的比较 | 第30-32页 |
| 3 广西高校与越南高校体育教育合作的机遇 | 第32-38页 |
| ·政策机遇 | 第32-33页 |
| ·地缘优势 | 第33页 |
| ·文化优势 | 第33-34页 |
| ·市场机遇 | 第34-35页 |
| ·合作空间 | 第35-38页 |
| 4 广西与越南高校体育教育合作面临的挑战 | 第38-46页 |
| ·教育国际化趋势对广西高校办学理念的挑战 | 第38页 |
| ·社会需求对体育专业结构与人才培养提出的新要求 | 第38-40页 |
| ·国内外高校对广西高校开拓越南体育教育贸易市场的威胁 | 第40-42页 |
| ·越南留学生对广西高校教育服务质量满意度评价的影响 | 第42-46页 |
| 5 广西与越南高校体育教育合作的战略目标与战略选择 | 第46-55页 |
| ·广西高校与越南高校体育教育合作的战略目标 | 第46-47页 |
| ·广西高校与越南高校体育教育合作的战略选择 | 第47-55页 |
| ·战略联盟 | 第49-52页 |
| ·特色战略 | 第52-55页 |
| 6 结论与展望 | 第55-57页 |
| ·结论 | 第55页 |
| ·展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第70页 |
