| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第10-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 概念与背景 | 第12-18页 |
| 1.3.1 音乐舞蹈对健康的影响 | 第12-14页 |
| 1.3.2 老年人的生理、心理特点 | 第14-17页 |
| 1.3.3 老年人音乐舞蹈教育概念 | 第17-18页 |
| 1.3.4 会员制养老社区的概念 | 第18页 |
| 1.4 文献综述 | 第18-23页 |
| 1.4.1 二十世纪以来继续教育理论的发展 | 第18-20页 |
| 1.4.2 二十世纪以来艺术教育理论的发展 | 第20-22页 |
| 1.4.3 艺术教育在继续教育中的地位 | 第22-23页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第23-26页 |
| 2.1 研究对象 | 第23-24页 |
| 2.2 研究方法 | 第24-26页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第24页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第24-25页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第25-26页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第26页 |
| 3 研究内容与分析 | 第26-42页 |
| 3.1 天津市四所会员制养老社区音乐舞蹈教育现状调查与分析 | 第26-34页 |
| 3.1.1 老年人对音乐舞蹈教育课程基本情况的调查与分析 | 第26-33页 |
| 3.1.2 影响老年人参与音乐舞蹈课程的因素调查分析 | 第33-34页 |
| 3.2 天津市四所会员制养老社区音乐舞蹈教师基本情况调查与分析 | 第34-38页 |
| 3.3 天津市四所会员制养老社区工作人员对音乐舞蹈教育开展调查与分析 | 第38-40页 |
| 3.4 调查结果分析及讨论 | 第40-41页 |
| 3.5 调查结语 | 第41-42页 |
| 4 结论与建议 | 第42-45页 |
| 4.1 结论 | 第42-43页 |
| 4.2 建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-56页 |
| 附件一 | 第47-50页 |
| 附件二 | 第50-51页 |
| 附件三 | 第51-52页 |
| 附件四 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 个人简历 | 第57页 |
| 在学期间发表论文 | 第57页 |
