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文化互嵌式武术教学改革实践探索

摘要第8-10页
Abstract第10-11页
1 选题依据第12-23页
    1.1 选题目的第12页
    1.2 选题意义第12-13页
    1.3 文献综述第13-23页
        1.3.1 相关概念界定第13-16页
        1.3.2 国外研究现状第16-17页
        1.3.3 国内研究现状第17-23页
2 研究对象与方法第23-26页
    2.1 研究对象第23页
    2.2 研究方法第23-26页
        2.2.1 文献资料法第23页
        2.2.2 个案研究第23页
        2.2.3 问卷调查法第23-24页
        2.2.4 访谈法第24-25页
        2.2.5 资料整理与分析第25-26页
3.文化互嵌式武术教学设计及案例第26-37页
    3.1 文化互嵌式武术教学理论基础第26-29页
        3.1.1 文化互嵌式武术教学理念第26页
        3.1.2 文化互嵌式武术教学目标第26-27页
        3.1.3 文化互嵌式武术教学组织第27-29页
    3.2 文化互嵌式武术教学案例导入第29-35页
    3.3 文化互嵌式武术教学实践探索课程总结第35-37页
4 讨论与分析第37-51页
    4.1 讨论第37-38页
        4.1.1 借助中国传统文化实现互嵌式武术教学第37-38页
    4.2 分析结果第38-41页
        4.2.1 文化互嵌式武术教学与传统武术教学的对比分析第38-41页
    4.3 学生对文化互嵌式武术教学模式的态度分析第41-44页
        4.3.1 学生对实施文化互嵌式武术教学模式态度分析第41-42页
        4.3.2 学生对文化互嵌式武术教学模式的接受程度分析第42-44页
    4.4 文化互嵌式武术教学模式的效果分析第44-51页
        4.4.1 文化互嵌式武术教学可以提升学生的武术文化认知度分析第45页
        4.4.2 学生对文化互嵌式武术教学内容创编能力分析第45-46页
        4.4.3 学生对文化互嵌式武术教学的评价第46-47页
        4.4.4 教师对文化互嵌式武术教学的评价第47-51页
5. 结论与建议第51-53页
    5.1 结论第51页
    5.2 建议第51-53页
参考文献第53-55页
附录1第55-56页
附录2第56-60页
附录3第60-62页
附录4第62-63页
致谢第63页

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