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流动留守未成年人犯罪实证分析--以徐州为例

摘要第5-6页
Abstract第6页
引言第10-11页
第一章 流动留守未成年人犯罪概况第11-15页
    第一节 徐州流动留守未成年人犯罪量化概况第11-13页
        一、总体数量情况第11页
        二、案件类型分类统计情况第11-12页
        三、犯罪年龄、学历状况统计第12-13页
    第二节 徐州流动留守未成年人犯罪特征第13-15页
        一、低龄化现象严重第13页
        二、侵财类犯罪比重高、暴力犯罪突出第13页
        三、失学、辍学人员比重大第13页
        四、女性未成年人犯罪比例逐渐增高第13-15页
第二章 流动留守未成年人犯罪成因分析第15-25页
    第一节 家庭教育原因第15-18页
        一、不健康的家庭环境第16-17页
        二、不稳定的家庭结构第17-18页
    第二节 学校教育原因第18-19页
        一、学校教育缺失或不足第18-19页
        二、学校场所和师资不足第19页
        三、专门工读教育不足第19页
    第三节 司法程序缺失原因第19-21页
        一、对流动留守未成年犯罪嫌疑人的强制措施存弊第20页
        二、流动留守未成年司法工作人员专业性不足第20页
        三、对不负刑责流动留守未成年人矫治缺失第20页
        四、前科记录封存制度实践不周延第20-21页
        五、流动留守未成年犯罪人监护制度不完善第21页
    第四节 社会结构原因分析第21-22页
        一、不良生活环境影响第21页
        二、经济水平落差影响第21-22页
        三、帮派文化街头不良分子影响第22页
    第五节 自身原因分析第22-25页
        一、心智尚不成熟第23-24页
        二、受不良思想侵袭第24页
        三、犯罪亚文化影响第24-25页
第三章 预防流动留守未成年人犯罪对策第25-35页
    第一节 家庭教育预防对策第25-26页
        一、深化家庭教育指导和研究第25页
        二、开展家风主题活动第25页
        三、建立家长联系制度第25-26页
        四、家庭监护制度完善和补充第26页
        五、家庭结构的稳定和补充第26页
    第二节 学校教育预防对策第26-28页
        一、深化校园安全防范和校园周边环境整治第26页
        二、要开展“防治校园欺凌”行动第26-27页
        三、加强流动留守未成年人思想道德教育第27页
        四、流动留守未成年人义务教育的保障第27-28页
    第三节 司法预防对策第28-29页
        一、健全流动留守未成年人司法专门与配套工作体系第28页
        二、加强流动留守未成年人司法特殊保护制度建设第28页
        三、建立流动留守未成年人司法社会支持体系第28-29页
    第四节 社会预防对策第29-32页
        一、开展“流动留守未成年人零犯罪零受害社区(村)”创建第29页
        二、积极引入流动留守未成年人事务社工第29页
        三、培育扶持相关社会组织和公益机构第29-30页
        四、净化社会文化环境第30页
        五、发挥好预防青少年犯罪研究基地作用第30-32页
    第五节 个体源头预防对策第32-33页
        一、深化流动留守未成年人法治宣传教育第32页
        二、开展流动留守未成年人毒品预防教育第32页
        三、引导个体自身主动预防第32-33页
    第六节 重点预防对策第33-35页
        一、常态化做好信息监测第33页
        二、开展“管护行动”第33页
        三、开展“牵手行动”第33页
        四、开展“关爱行动”第33-35页
致谢第35-36页
参考文献第36-37页

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