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数学公式语音规范MathAL及其与MathML智能化转换研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第7-12页
    1.1 课题的研究背景第7-8页
        1.1.1 信息无障碍第7页
        1.1.2 信息无障碍技术发展现状第7-8页
    1.2 国内外研究现状第8-10页
    1.3 研究内容及意义第10-11页
    1.4 论文框架第11-12页
第二章 知识背景介绍第12-19页
    2.1 数学公式与计算机表达第12-14页
    2.2 TTS技术第14-15页
    2.3 数学公式表示复杂度的计算第15-17页
    2.4 XSL第17-19页
第三章 总体介绍第19-31页
    3.1 概述第19-22页
        3.1.1 规范第19-20页
        3.1.2 转换第20-22页
    3.2 数学公式读法歧义性的存在和产生原因第22-25页
    3.3 数学符号第25-29页
        3.3.1 数学符号的分类第25-26页
        3.3.2 数学符号之间的关系第26页
        3.3.3 本文研究符号范围第26-29页
    3.4 数学运算符的优先级第29-31页
第四章 傻瓜式读法MathAL~S第31-46页
    4.1 傻瓜式读法规则第32-42页
    4.2 傻瓜式读法规则实验测试第42-46页
        4.2.1 实验一第42-43页
        4.2.2 实验二第43-46页
第五章 智能式读法MathAL~Z和半智能式读法MathAL~B第46-55页
    5.1 智能式读法第46-49页
        5.1.1 智能式读法规则第46-49页
    5.2 半智能式读法第49-55页
        5.2.1 半智能式读法原理第50-53页
        5.2.2 半智能式读法规则第53-55页
第六章 数学公式MathML到语音文本的转化第55-63页
    6.1 MathML简介第55-57页
        6.1.1 MathML的基本构成第55-56页
        6.1.2 Presentation MathML第56-57页
    6.2 基于傻瓜式读法MathAL~s的转换研究第57-63页
        6.2.1 Presentation MathML与TTS文本的映射关系第57-60页
        6.2.2 转换思路第60-63页
第七章 结论和进一步工作第63-64页
    7.1 论文总结第63页
    7.2 进一步工作第63-64页
参考文献第64-66页
附录第66-69页
在学期间的研究成果第69-70页
致谢第70页

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