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高校图书馆微信平台用户采纳影响因素研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
1. 绪论第12-22页
    1.1. 研究背景和意义第12-14页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 国内外研究现状第14-19页
        1.2.1 高校图书馆微信平台研究现状第14-17页
        1.2.2 高校图书馆微信平台建设现状第17-18页
        1.2.3 用户采纳模型研究现状第18-19页
    1.3 研究方法第19-20页
    1.4 研究框架第20-22页
2. 相关概念及理论基础第22-30页
    2.1 高校图书馆微信平台第22-24页
    2.2 用户采纳行为研究理论第24-29页
        2.2.1 理性行为理论第24-25页
        2.2.2 计划行为理论第25页
        2.2.3 技术采纳模型及其拓展第25-26页
        2.2.4 整合型技术接受模型第26-28页
        2.2.5 信息系统成功模型第28页
        2.2.6 顾客承诺理论第28-29页
    2.3 结构方程模型方法第29-30页
3. 研究假设与模型第30-36页
    3.1 研究假设第30-35页
    3.2 研究模型第35-36页
4. 数据分析与结果讨论第36-49页
    4.1 问卷设计第36-38页
        4.1.1 量表设计第36-38页
    4.2 问卷回收与样本描述第38-41页
        4.2.1 问卷收集与统计性描述第38-39页
        4.2.2 样本分布第39-41页
    4.3 信度与效度检验第41-43页
        4.3.1 信度检验第41页
        4.3.2 效度分析第41-43页
    4.4 数据分析与假设验证第43-45页
    4.5 结果讨论第45-49页
        4.5.1 绩效期望对用户采纳意愿的影响第45-46页
        4.5.2 努力期望对用户采纳意愿的影响第46页
        4.5.3 平台质量对用户采纳意愿的影响第46-47页
        4.5.4 服务质量对用户采纳意愿的影响第47页
        4.5.5 信息质量对用户采纳意愿的影响第47-48页
        4.5.6 情感承诺对用户采纳意愿的影响第48-49页
5. 结语第49-54页
    5.1 结论与启示第49-53页
    5.2 贡献与展望第53-54页
参考文献第54-58页
附录第58-61页
作者在攻读硕士期间的论文发表情况简介第61-62页
致谢第62-63页

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