摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第—章 绪论 | 第10-24页 |
第一节 选题缘由及意义 | 第10-12页 |
第二节 相关文献综述和参考资料概略 | 第12-16页 |
第三节 题目简介 | 第16-19页 |
第四节 论文思路 | 第19页 |
第五节 研究方法 | 第19-21页 |
第六节 论文结构以及格式 | 第21-22页 |
第七节 论文的可能贡献及创新和不足 | 第22-24页 |
第二章 印尼公立高等学校法人化的背景 | 第24-59页 |
第一节 法人化的政治背景 | 第24-33页 |
一、旧秩序的政治 | 第25-28页 |
二、新秩序的政治 | 第28-30页 |
三、后新秩序的政治 | 第30-33页 |
第二节 社会背景 | 第33-43页 |
一、多元化民族的社会 | 第33-36页 |
二、多元化宗教的社会 | 第36-40页 |
三. 巨大化人口的社会 | 第40-43页 |
第三节 经济背景 | 第43-51页 |
一、经济发展状况 | 第43-46页 |
二、公民经济状况 | 第46-48页 |
三、经济危机状况 | 第48-51页 |
第四节 教育背景 | 第51-59页 |
一、教育制度 | 第51-55页 |
二、高等教育制度 | 第55-59页 |
第三章 印尼公立高等学校法人化的实施 | 第59-79页 |
第一节 法人化的政策 | 第59-65页 |
一、1999年《高等教育条例》[60号] | 第59-61页 |
二、1999年《公立高等院校为法人实体条例》[61号] | 第61-62页 |
三、第四《高等教育长期战略(2003年至2010年)》 | 第62-63页 |
四、2003年《国家教育制度法》[20号] | 第63-64页 |
五、2009年《教育法人实体法》[9号] | 第64-65页 |
第二节 法人化的实现 | 第65-69页 |
一、第一批公立高校转为法人实体 | 第65-68页 |
二、第二批公立高校转为法人实体 | 第68-69页 |
第三节 法人化的发展 | 第69-73页 |
一、50%公立和40%私立之目标 | 第70-71页 |
二、所有公立高等学校转为法人实体之计划 | 第71-72页 |
三、所有学校转为法人实体之规划 | 第72-73页 |
第四节 法人化的内容 | 第73-79页 |
一、性质 | 第73-74页 |
二、组织结构 | 第74-76页 |
三、财政 | 第76-77页 |
四、教职人员 | 第77-78页 |
五、学生 | 第78-79页 |
第四章 印尼公立高等学校法人化的挫折 | 第79-95页 |
第一节 法人化的困境 | 第79-85页 |
一、对公立高等院校法人化之异议 | 第79-83页 |
二、2009年《教育法人实体法》的出台与抗议 | 第83-85页 |
第二节 法人化的转向 | 第85-90页 |
一、2010年宪法法院之判决 | 第85-87页 |
二、公立高等学校法人实体的身份 | 第87-90页 |
第三节 法人化的现状 | 第90-95页 |
一、2012年《高等教育法》之出台 | 第90-92页 |
二、公立高等学校之现状 | 第92-95页 |
第五章 印尼公立高等学校法人化的反思 | 第95-107页 |
第一节 法人化改革的过程 | 第95-98页 |
一、推动法人化之因素 | 第95-96页 |
二、实施法人化之步骤 | 第96-97页 |
三、法人化挫折之原因 | 第97-98页 |
第二节 重新推动法人化改革 | 第98-101页 |
一、法人化的刺激因素 | 第98-99页 |
二. 法人化的手段 | 第99-100页 |
三、法人化的成功之道 | 第100-101页 |
第三节 从高校自治的视角识读印尼公立高校 | 第101-104页 |
一、高等学校类型的发展 | 第101-102页 |
二、类型比较 | 第102-103页 |
三、三种类型高校共存及其意义 | 第103-104页 |
第四节 印尼高等学校法人化的未来研究 | 第104-107页 |
一、尚未完成的公立高等学校法人化改革 | 第104-105页 |
二、与公立高等学校法人化改革密切相关的课题 | 第105-107页 |
参考文献 | 第107-114页 |
附录:《决定公立高等学校为法人实体之政府条例》 | 第114-125页 |
在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第125-126页 |
致谢 | 第126-127页 |