社会治理的参与式共治机制构建研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1.绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.3.1 国外研究概述 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国内研究概述 | 第12-13页 |
| 1.4 研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5 研究重点与创新之处 | 第14-15页 |
| 2.社会治理的相关概念及模式阐述 | 第15-21页 |
| 2.1 社会治理的相关概念 | 第15-18页 |
| 2.1.1 治理 | 第15-16页 |
| 2.1.2 社会治理 | 第16-17页 |
| 2.1.3 马克思对于社会治理的相关论述 | 第17页 |
| 2.1.4 我国对于社会治理的相关研究 | 第17-18页 |
| 2.2 社会治理的模式阐述 | 第18-21页 |
| 2.2.1 “管控式”模式 | 第18-19页 |
| 2.2.2 “多元式”模式 | 第19页 |
| 2.2.3 “参与式”模式 | 第19-21页 |
| 3.我国社会治理的具体问题与原因分析 | 第21-26页 |
| 3.1 社会治理的具体问题 | 第21-25页 |
| 3.1.1 治理体制较为僵化 | 第21-22页 |
| 3.1.2 治理理念较为落后 | 第22页 |
| 3.1.3 财政资源相对匮乏 | 第22-23页 |
| 3.1.4 主体关系不够协调 | 第23页 |
| 3.1.5 法治建设不够完善 | 第23-24页 |
| 3.1.6 公众参与难度较大 | 第24-25页 |
| 3.2 针对问题的原因分析 | 第25-26页 |
| 3.2.1 历史背景原因 | 第25页 |
| 3.2.2 现实发展原因 | 第25-26页 |
| 4.我国典型社会治理案例研究 | 第26-33页 |
| 4.1 典型社会治理案例 | 第26-30页 |
| 4.1.1 北京市 | 第26-27页 |
| 4.1.2 上海市 | 第27-28页 |
| 4.1.3 武汉市 | 第28-29页 |
| 4.1.4 杭州市 | 第29-30页 |
| 4.2 上述诸案例的基本特征及经验启示 | 第30-33页 |
| 4.2.1 基本特征 | 第30-31页 |
| 4.2.2 经验启示 | 第31-33页 |
| 5.我国社会治理的参与式共治机制构建路径分析 | 第33-48页 |
| 5.1 参与式共治机制的基本原则 | 第33-35页 |
| 5.1.1 树立正确理念 | 第33-34页 |
| 5.1.2 加强组织领导 | 第34页 |
| 5.1.3 加快社会建设 | 第34-35页 |
| 5.2 参与式共治机制的构建路径 | 第35-43页 |
| 5.2.1 多元主体关系协调机制 | 第35-38页 |
| 5.2.2 社会组织和公众参与机制 | 第38-40页 |
| 5.2.3 社区内部治理机制 | 第40-42页 |
| 5.2.4 主体间信任合作机制 | 第42-43页 |
| 5.3 参与式共治机制的具体内容 | 第43-46页 |
| 5.3.1 共享机制 | 第43-44页 |
| 5.3.2 行动机制 | 第44-45页 |
| 5.3.3 动力机制 | 第45页 |
| 5.3.4 调节机制 | 第45-46页 |
| 5.3.5 监督机制 | 第46页 |
| 5.4 参与式共治机制的效果评价 | 第46-48页 |
| 6.结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录 硕士研究生学习阶段发表论文 | 第54页 |
