| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 导论 | 第10-14页 |
| （一） 选题的目的及意义 | 第10-12页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第12-13页 |
| （三） 研究方法 | 第13-14页 |
| 一、大学生礼仪教育的内容和意义 | 第14-24页 |
| （一） 大学生礼仪教育的内涵 | 第14-16页 |
| 1. 礼仪的涵义 | 第14-15页 |
| 2. 大学生礼仪教育的范畴界定 | 第15-16页 |
| （二） 大学生礼仪教育的主要内容 | 第16-18页 |
| 1. 礼仪基本知识的教育 | 第16页 |
| 2. 礼仪基本规范的教育 | 第16-17页 |
| 3. 礼仪的养成教育 | 第17-18页 |
| （三） 大学生礼仪教育的重要性 | 第18-24页 |
| 1. 礼仪教育有助于大学生继承我国优秀传统文化，传承民族精神 | 第18-19页 |
| 2. 礼仪教育有助于大学生满足自我发展的需要，彰显人格魅力 | 第19-20页 |
| 3. 礼仪教育有助于大学生建立良好的人际关系，促进身心健康 | 第20-22页 |
| 4. 礼仪教育有助于增进大学生的社会化进程，提升社会竞争力 | 第22-23页 |
| 5. 礼仪教育有助于大学生提高思想道德修养，增进社会和谐 | 第23-24页 |
| 二、当前大学生礼仪教育存在的问题及影响 | 第24-32页 |
| （一） 当前大学生礼仪教育存在的主要问题 | 第24-29页 |
| 1. 高校对大学生礼仪教育重视不够 | 第24-25页 |
| 2. 大学生礼仪教育方法仍需改进 | 第25-26页 |
| 3. 大学生礼仪教育实践还需加强 | 第26-27页 |
| 4. 大学生礼仪教育载体有待创新 | 第27-28页 |
| 5. 大学生礼仪教育环境有待优化 | 第28-29页 |
| （二） 当前大学生礼仪教育存在问题所引起的不良后果 | 第29-32页 |
| 1. 大学生对礼仪重要性认识不足 | 第29页 |
| 2. 大学生的礼仪素养相对低下 | 第29-30页 |
| 3. 大学生的社交礼仪意识淡漠 | 第30页 |
| 4. 大学生对礼仪规范知之甚少 | 第30页 |
| 5. 大学生对礼仪的标准自行放低 | 第30-31页 |
| 6. 大学生缺乏礼仪的情感认同 | 第31-32页 |
| 三、大学生礼仪教育的实现对策 | 第32-41页 |
| （一） 广开渠道，切实提高大学生对礼仪重要性的认识 | 第32-34页 |
| （二） 大力弘扬，不断加强中华民族传统文化教育 | 第34-35页 |
| （三） 积极引导，正确运用大学生礼仪教育方式方法 | 第35-36页 |
| （四） 联系实际，积极搭建大学生礼仪教育实践平台 | 第36-37页 |
| （五） 打造精品，不断创新大学生礼仪教育实践载体 | 第37-39页 |
| （六） 形成合力，努力营造礼仪育人的良好氛围 | 第39-41页 |
| 注释 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 论文作者在学期间发表的学术论文目录 | 第47页 |
