| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论: 问题缘起及文献综述 | 第8-14页 |
| 第一章 艾约瑟生平及其社会活动 | 第14-24页 |
| 第一节 传教与翻译西学阶段(1848-1868) | 第14-17页 |
| 第二节 关注中国经济改革阶段(1868-1905) | 第17-24页 |
| 第二章 艾约瑟的“中学西源”观 | 第24-36页 |
| 第一节 艾约瑟“中学西源”观的背景 | 第24-25页 |
| 第二节 艾约瑟“中学西源”观的论证 | 第25-30页 |
| 第三节 艾约瑟“中学西源”观的影响 | 第30-36页 |
| 第三章 艾约瑟的教育改革思想 | 第36-57页 |
| 第一节 艾约瑟与中国的妇孺教育 | 第37-44页 |
| 第二节 艾约瑟与中国的盲人教育 | 第44-51页 |
| 第三节 艾约瑟与中国的罪犯教育 | 第51-57页 |
| 第四章 艾约瑟的“学术传教”思想 | 第57-66页 |
| 第一节 艾约瑟与“西学说” | 第58-61页 |
| 第二节 艾约瑟与英国文学 | 第61-66页 |
| 结论 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 个人简历 | 第76-78页 |