摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第10-19页 |
1.1 研究背景与研究现状 | 第10-15页 |
1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究现状 | 第11-15页 |
1.2 研究思路与主要研究内容 | 第15-16页 |
1.2.1 研究思路 | 第15页 |
1.2.2 研究内容 | 第15-16页 |
1.3 研究目的与研究意义 | 第16-17页 |
1.3.1 研究目的 | 第16-17页 |
1.3.2 研究意义 | 第17页 |
1.4 研究方法与创新点 | 第17-19页 |
1.4.1 研究方法 | 第17-18页 |
1.4.2 创新点 | 第18-19页 |
第2章 阅读与浅阅读 | 第19-34页 |
2.1 阅读及阅读方式 | 第19-24页 |
2.1.1 阅读的概念 | 第19-20页 |
2.1.2 阅读方式及其基本类型 | 第20-23页 |
2.1.3 阅读方式与阅读心理 | 第23-24页 |
2.2 浅阅读及其特点 | 第24-30页 |
2.2.1 浅阅读 | 第24-25页 |
2.2.2 现代社会浅阅读产生的原因 | 第25-27页 |
2.2.3 浅阅读的基本特点 | 第27-28页 |
2.2.4 浅阅读的优势和劣势 | 第28-30页 |
2.3 浅阅读相关问题的辨析 | 第30-34页 |
2.3.1 浅阅读与阅读心理 | 第30-31页 |
2.3.2 浅阅读与全民阅读 | 第31页 |
2.3.3 与浅阅读相关的阅读方式 | 第31-34页 |
第3章 现代信息环境下大众阅读倾向调查分析 | 第34-41页 |
3.1 调研问卷及数据获得 | 第34-35页 |
3.2 调查数据统计分析 | 第35-39页 |
3.2.1 对阅读和浅阅读的态度 | 第35-36页 |
3.2.2 阅读目的和阅读载体的利用 | 第36-38页 |
3.2.3 阅读时间选择 | 第38页 |
3.2.4 阅读过程的困惑 | 第38-39页 |
3.2.5 阅读方式的选择 | 第39页 |
3.3 小结:现代信息技术环境下大众阅读呈现浅阅读倾向 | 第39-41页 |
第4章 公共图书馆阅读服务拓展及面向浅阅读服务的现状——对昆明市区内六所公共图书馆的调查分析 | 第41-48页 |
4.1 调查过程 | 第41-42页 |
4.2 传统阅读服务的拓展 | 第42-44页 |
4.2.1 阅读服务范围的拓展——分馆及图书流通点建设 | 第42-43页 |
4.2.2 阅读服务对象的拓展——面向特殊群体的服务 | 第43-44页 |
4.2.3 阅读服务宣传的拓展——专项活动的举办 | 第44页 |
4.3 小结:面向浅阅读的公共图书馆阅读服务状态欠佳 | 第44-48页 |
4.3.1 面向浅阅读的服务意识尚未形成 | 第45页 |
4.3.2 面向浅阅读的服务原理尚待探索 | 第45页 |
4.3.3 面向浅阅读的服务资源尚待开发 | 第45-46页 |
4.3.4 面向浅阅读的服务形式尚需创新 | 第46-48页 |
第5章 面向浅阅读的公共图书馆服务理论思考 | 第48-58页 |
5.1 公共图书馆阅读服务的核心理念 | 第48-50页 |
5.1.1 以读者为中心的服务理念 | 第48-49页 |
5.1.2 让读者满意的服务理念 | 第49-50页 |
5.2 公共图书馆面向浅阅读服务的基本思路 | 第50-52页 |
5.2.1 以读者需求为服务前提 | 第50页 |
5.2.2 以读者满意为服务宗旨 | 第50-51页 |
5.2.3 以资源开发为服务基础 | 第51页 |
5.2.4 以新技术应用为服务手段 | 第51-52页 |
5.2.5 以个性化服务为服务要求 | 第52页 |
5.3 公共图书馆面向浅阅读服务的基本原理 | 第52-55页 |
5.3.1 普遍服务原理 | 第52-53页 |
5.3.2 分层服务原理 | 第53-54页 |
5.3.3 递进服务原理 | 第54页 |
5.3.4 个性服务原理 | 第54-55页 |
5.3.5 整体效益原理 | 第55页 |
5.4 公共图书馆面向浅阅读服务的内容和形式 | 第55-57页 |
5.4.1 服务资源的特色化 | 第55-56页 |
5.4.2 服务内容的多样化 | 第56页 |
5.4.3 服务形式的创新性 | 第56-57页 |
5.5 小结:公共图书馆面向浅阅读服务需要在理论上不断探索 | 第57-58页 |
第6章 面向浅阅读现象的公共图书馆服务方法优化 | 第58-75页 |
6.1 面向浅阅读的服务理念优化 | 第58-59页 |
6.1.1 理性认识大众浅阅读 | 第58-59页 |
6.1.2 培养为大众浅阅读服务的理念 | 第59页 |
6.2 面向浅阅读的服务资源优化 | 第59-62页 |
6.2.1 网络资源的重组和优化 | 第60-61页 |
6.2.2 特色资源的重组和优化 | 第61页 |
6.2.3 二次文献的重组与优化 | 第61-62页 |
6.3 面向浅阅读的服务方式优化 | 第62-66页 |
6.3.1 阅读活动方法优化 | 第62-64页 |
6.3.2 阅读指导方法优化 | 第64-65页 |
6.3.3 阅读培训方法优化 | 第65-66页 |
6.4 面向浅阅读的服务技术优化 | 第66-72页 |
6.4.1 交互式服务的优化 | 第66-68页 |
6.4.2 关联规则的优化 | 第68-70页 |
6.4.3 移动阅读的优化 | 第70-72页 |
6.5 面向浅阅读的服务环境优化 | 第72-73页 |
6.5.1 全民阅读氛围的优化 | 第72-73页 |
6.5.2 阅读环境的优化 | 第73页 |
6.6 小结:公共图书馆应当优化面向浅阅读服务的综合机制 | 第73-75页 |
第7章 结语 | 第75-77页 |
附录 | 第77-82页 |
附录1 大众阅读倾向调查问卷 | 第77-81页 |
附录2 公共图书馆馆员访谈问卷 | 第81-82页 |
参考文献 | 第82-85页 |
致谢 | 第85页 |