| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第8-10页 |
| 1.3 本文的研究框架 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第10页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3.3 研究内容 | 第11-12页 |
| 第二章 相关理论概述 | 第12-16页 |
| 2.1 技术创新理论 | 第12-13页 |
| 2.2 大学技术创新特征 | 第13-14页 |
| 2.3 专利信息与专利制度 | 第14-16页 |
| 第三章 “985”大学技术创新现状 | 第16-33页 |
| 3.1 研究设计 | 第16-17页 |
| 3.1.1 数据来源 | 第16页 |
| 3.1.2 数据来源方法 | 第16-17页 |
| 3.2 数据分析 | 第17-31页 |
| 3.2.1 专利产出状况 | 第17-24页 |
| 3.2.2 学科领域分布 | 第24-25页 |
| 3.2.3 专利申请类型 | 第25-30页 |
| 3.2.4 法律状态分析 | 第30-31页 |
| 3.3 基本结论 | 第31-33页 |
| 第四章 “985”大学技术创新存在问题及原因分析 | 第33-39页 |
| 4.1 “985”大学技术创新存在问题 | 第33-34页 |
| 4.1.1 技术创新地域间发展不均衡 | 第33页 |
| 4.1.2 学校间技术创新水平差距大 | 第33页 |
| 4.1.3 技术创新学科领域过度集中 | 第33-34页 |
| 4.1.4 技术创新成果转化困难,研发与成果转化脱节 | 第34页 |
| 4.1.5 我国高校专利管理水平偏低 | 第34页 |
| 4.2 “985”大学技术创新存在问题的原因分析 | 第34-39页 |
| 4.2.1 区域发展不均衡,经济、人才差距显著 | 第34-35页 |
| 4.2.2 学校类型、学科结构差异明显 | 第35-36页 |
| 4.2.3 科研经费过度依靠国家财政 | 第36-37页 |
| 4.2.4 中试环节薄弱,科研项目实用性差 | 第37页 |
| 4.2.5 知识产权保护意识薄弱,力度欠缺 | 第37-38页 |
| 4.2.6 评估体系不完善,高校技术创新管理部门缺失 | 第38-39页 |
| 第五章 “985”大学技术创新对策建议 | 第39-47页 |
| 5.1 创造良好创新环境 | 第39-40页 |
| 5.2 构建并完善科研激励机制 | 第40-42页 |
| 5.3 加大知识产权保护力度 | 第42-43页 |
| 5.4 推进产学研合作进程 | 第43-45页 |
| 5.5 弘扬创新文化 | 第45-47页 |
| 第六章 总结与展望 | 第47-49页 |
| 5.1 本文所做主要工作 | 第47页 |
| 5.2 不足与展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 在学期间研究成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |