公益教育传承地方戏曲模式研究--以阜南嗨子戏为例

摘要	第3-4页
Abstract	第4-5页
绪论	第7-11页
一、选题意义	第7页
二、研究现状	第7-9页
三、研究方法及思路	第9-11页
第一章 阜南嗨子戏的形成历史与传承现状	第11-19页
第一节 阜南嗨子戏的形成历史	第11-13页
第二节 阜南嗨子戏的传承现状	第13-19页
第二章 阜南嗨子戏公益传承学校的招生方式	第19-24页
第一节 阜南嗨子戏公益传承学校的招生对象及形式	第19-20页
第二节 阜南嗨子戏公益传承学校的招生问题	第20-24页
第三章 阜南嗨子戏公益传承学校的校内教学	第24-44页
第一节 师资力量与硬件设施的配备	第24-27页
第二节 学生成绩的考核与奖惩制度的规定	第27-30页
第三节 文化课与专业课的课程内容设置	第30-44页
第四章 阜南嗨子戏公益传承学校的校外实践	第44-49页
第一节 学生的校外文艺演出情况	第44-47页
第二节 学生的校外技能比赛情况	第47-49页
第五章 阜南嗨子戏公益传承学校的就业情况	第49-54页
第一节 学生的实习途径	第49-51页
第二节 学生的就业方向	第51-54页
结语:公益教育对地方戏传承的意义	第54-58页
参考文献	第58-60页
致谢	第60-61页
攻读学位期间发表的学术论文	第61页