| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-18页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| （三） 文献综述 | 第10-16页 |
| （四） 论文思路和内容 | 第16页 |
| （五） 研究方法 | 第16-18页 |
| 一、 大学生公共精神相关概念和理论解读 | 第18-28页 |
| （一） 公共精神的涵义 | 第18-19页 |
| （二） 大学生公共精神的内容 | 第19-22页 |
| （三） 大学生公共精神培养的理论依据 | 第22-28页 |
| 二、 大学生公共精神实证分析 | 第28-37页 |
| （一） 大学生公共精神调研基本情况 | 第28-29页 |
| （二） 大学生公共精神现状分析 | 第29-37页 |
| 三、 影响大学生公共精神形成的因素 | 第37-44页 |
| （一） 传统文化中公共精神的缺失 | 第37-39页 |
| （二） 家庭结构变化的影响 | 第39页 |
| （三） 高校德育观念的不足 | 第39-41页 |
| （四） 社会公共空间的狭窄 | 第41页 |
| （五） 大学生自身因素的制约 | 第41-44页 |
| 四、 大学生公共精神培养途径 | 第44-60页 |
| （一） 以高校学习内容为依托，提高大学生公共精神认知 | 第44-47页 |
| （二） 以大学校园环境为主轴，陶冶大学生公共精神情操 | 第47-52页 |
| （三） 以大学活动内容为平台，促进大学生公共精神行为 | 第52-58页 |
| （四） 以高校职能部门为保障，规范大学生公共精神培养 | 第58-59页 |
| （五） 以社会公共空间为舞台，拓宽大学生公共精神领域 | 第59-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
