| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 论文研究的主要问题和基本思路 | 第15-17页 |
| 第二章 反思苏联教科书观点的现实基础 | 第17-30页 |
| 2.1 资本主义发展的新质态 | 第17-21页 |
| 2.1.1 资本全球化 | 第18-20页 |
| 2.1.2 资本金融化 | 第20-21页 |
| 2.2 人类文明发展的阶段性 | 第21-25页 |
| 2.2.1 工业文明引发的高危时代 | 第22-23页 |
| 2.2.2 从工业文明走向生态文明 | 第23-25页 |
| 2.3 现实基础的巨大改变与理论主题的调整因应 | 第25-30页 |
| 第三章 经典马克思著作中的生态思想与生态学马克思主义的深度挖掘 | 第30-49页 |
| 3.1 何为生态维度 | 第30-31页 |
| 3.2 马克思、恩格斯的初步奠定 | 第31-38页 |
| 3.2.1 经典马克思主义自然观 | 第32-33页 |
| 3.2.2 劳动在人与自然关系中的中介作用 | 第33-36页 |
| 3.2.3 资本批判理论 | 第36-37页 |
| 3.2.4 蕴含人与自然和谐相处的共产主义蓝图 | 第37-38页 |
| 3.3 生态学马克思主义对唯物史观生态维度的理论挖掘 | 第38-49页 |
| 3.3.1 对生态危机根源的探索 | 第39-45页 |
| 3.3.2 对解决生态危机的探索 | 第45-49页 |
| 第四章 建构唯物史观视域下的生态维度 | 第49-58页 |
| 4.1 苏联教科书哲学的理论缺失 | 第49-54页 |
| 4.1.1 苏联教科书哲学本体论意义上的自然观 | 第49-51页 |
| 4.1.2 苏联教科书哲学人与自然关系的理论缺失 | 第51-52页 |
| 4.1.3 苏联教科书哲学资本批判的理论缺失 | 第52-54页 |
| 4.2 建构唯物史观的生态维度 | 第54-58页 |
| 4.2.1 以实践的思维方式理解人与自然的关系 | 第54-55页 |
| 4.2.2 对生产力理论内涵进行拓展 | 第55-56页 |
| 4.2.3 将异化理论引入广义的生产关系概念 | 第56-58页 |
| 第五章 生态学马克思主义的积极意义 | 第58-62页 |
| 5.1 对重塑唯物史观理论“在场性”的理论意义 | 第58-60页 |
| 5.2 对中国生态文明建设的现实意义 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读硕士期间论文发表情况 | 第69页 |