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越南传统童装的特点分析与设计应用

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
1 绪论第12-16页
    1.1 研究的背景及意义第12-13页
    1.2 研究内容第13页
    1.3 研究方法第13-14页
    1.4 技术路线图第14页
    1.5 研究创新点第14-16页
2 文献综述第16-26页
    2.1 童装的设计特点与研究现状第16-21页
        2.1.1 儿童体型第16-17页
        2.1.2 童装款式分析第17-18页
        2.1.3 童装的材料第18-19页
        2.1.4 童装装饰图案设计与儿童心智成长第19-20页
        2.1.5 传统童装的定义与研究方法第20-21页
    2.2 越南传统童装特点研究现状第21-23页
        2.2.1 越南文化特点研究第21-22页
        2.2.2 越南传统童装特点第22-23页
    2.3 越南童装面料的种类第23-25页
        2.3.1 棉织物第23-24页
        2.3.2 麻织物第24页
        2.3.3 丝织物第24-25页
        2.3.4 混纺面料第25页
    2.4 本章小结第25-26页
3 越南文化变迁与各朝代传统童装服饰特点第26-43页
    3.1 越南文化概况第26-27页
        3.1.1 中国文化对越南文化的影响第26-27页
        3.1.2 印度文化对越南文化的影响第27页
        3.1.3 西方文化对越南文化的影响第27页
    3.2 越南各朝代童装的服装特点第27-39页
        3.2.1 雄王朝第27-30页
        3.2.2 李,陈朝第30-32页
        3.2.3 黎朝第32-34页
        3.2.4 阮朝第34-39页
    3.3 本章小结第39-43页
4 越南童装市场现状与传统童装的消费认知第43-54页
    4.1 越南现有童装市场状况分析第43-45页
        4.1.1 传统童装现状第43-44页
        4.1.2 市场童装现状第44-45页
    4.2 越南消费者对传统服装的认知与喜好调研第45-52页
        4.2.1 调查问卷设计第45-47页
        4.2.2 调查结果分析第47-52页
    4.3 本章小结第52-54页
5 越南传统童装的设计与应用第54-86页
    5.1 设计方案第54-69页
        5.1.1 1~6 岁儿童发育特点第54页
        5.1.2 系列设计方案第54-67页
        5.1.3 消费者对设计方案评价第67-69页
    5.2 设计应用分析第69-83页
        5.2.1 设计定位第69页
        5.2.2 设计表现第69-74页
        5.2.3 应用制作第74-83页
    5.3 本设计实物服装的消费者评价第83-85页
    5.4 本章小结第85-86页
6 结论与不足第86-88页
    6.1 结论第86-87页
    6.2 不足第87页
    6.3 展望第87-88页
参考文献第88-90页
附录第90-95页
    附录1 越南消费者问卷调查第90-93页
    附录2 方案设计问卷第93-95页
攻读学位期间发表的学术论文第95-96页
致谢第96页

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