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基于中小学管理信息系统的研究与开发

第一章 绪 论第6-8页
    1.1 校园管理信息系统发展的现状第6-7页
    1.2 目前面向对象方法的研究状况及发展趋势第7页
    1.3 本系统主要完成内容第7-8页
第二章 中小学管理信息系统总体方案第8-12页
    2.1 系统目标分析第8页
    2.2 系统软件结构第8-11页
        2.2.1 本系统实现的功能第8-10页
        2.2.2 中小学管理信息系统部分结构功能图第10-11页
    2.3 系统技术环境第11-12页
第三章 中小学管理信息系统的建模与实现第12-29页
    3.1 为什么选择UML和Visual Basic第12-13页
    3.2 用例与角色分析第13-21页
        3.2.1 系统用例视图第13-15页
        3.2.2 学生学籍管理用例框图第15-16页
        3.2.3 人事管理用例框图第16页
        3.2.4 系统设置与维护用例框图第16-18页
        3.2.5 课程管理用例框图第18-19页
        3.2.6 教学检查管理用例框图第19页
        3.2.7 教师业务档案管理用例框图第19-20页
        3.2.8 学生成绩管理用例框图第20-21页
    3.3 中小学管理信息系统------动态模型分析与设计第21-25页
    3.4 中小学管理信息系统------类设计第25-26页
    3.5 中小学管理信息系统------组件设计第26-27页
    3.6 中小学管理信息系统------部署设计第27-29页
第四章 用VB和COM+开发多层数据库应用系统第29-38页
    4.1 多层应用体系结构第29-31页
        4.1.1 两层应用体系结构第29页
        4.1.2 多层应用体系结构第29-31页
    4.2 COM+组件技术第31页
    4.3 用VB和COM+开发多层数据库应用系统第31-38页
        4.3.1 创建COM组件第32-35页
        4.3.2 注册COM组件第35页
        4.3.3 编写客户端程序第35-37页
        4.3.4 对客户端机器进行设置第37-38页
第五章 系统实现中的技术难点与解决方案第38-50页
    5.1 系统的查询优化第38-41页
        5.1.1 分解查询第38-39页
        5.1.2 优化Where子句第39-41页
    5.2 与远程数据库服务器的连接第41-42页
    5.3 使用ADO技术第42-43页
        5.3.1 分层结构的Recordset第42-43页
        5.3.2 多个Recordset第43页
    5.4 智能排课算法第43-48页
    5.5 并发控制第48-50页
第六章 结 论第50-51页
参考文献第51-53页
摘 要第53-55页
ABSTRACT第55页
致 谢第58页

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