| 中文摘要 | 第5-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 1.前言 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 2.研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 3.研究结果与分析 | 第18-36页 |
| 3.1 广西普通高校高水平篮球运动办队目标与培养目标情况分析 | 第18-19页 |
| 3.2 广西普通高校高水平篮球运动员的现状分析 | 第19-29页 |
| 3.2.1 运动员的年龄结构现状分析 | 第19页 |
| 3.2.2 运动员的训练年限现状分析 | 第19-20页 |
| 3.2.3 运动员的训练技术水平现状分析 | 第20页 |
| 3.2.4 广西普通高校高水平篮球运动员的文化课学习现状分析 | 第20-24页 |
| 3.2.4.1 运动员的专业分布现状分析 | 第20-21页 |
| 3.2.4.2 运动员的文化课学习时间现状分析 | 第21-23页 |
| 3.2.4.3 运动员的运动员学业压力现状分析 | 第23页 |
| 3.2.4.4 运动员学习的激励设置现状分析 | 第23-24页 |
| 3.2.5 广西普通高校高水平篮球运动员的训练与比赛现状分析 | 第24-27页 |
| 3.2.5.1 运动员的训练时间现状分析 | 第24-25页 |
| 3.2.5.2 运动员对训练效果的认同现状分析 | 第25-26页 |
| 3.2.5.3 运动员的训练的持续性与稳定性现状分析 | 第26页 |
| 3.2.5.4 运动员的队伍参赛状况现状分析 | 第26-27页 |
| 3.2.6 运动员的食宿现状分析 | 第27页 |
| 3.2.7 运动员整体最缺乏现状分析 | 第27页 |
| 3.2.8 运动员就业现状分析 | 第27-29页 |
| 3.2.8.1 运动员的就业意向现状分析 | 第27-28页 |
| 3.2.8.2 往届运动员的就业情况现状分析 | 第28-29页 |
| 3.3 广西普通高校高水平篮球运动教练员现状分析 | 第29-33页 |
| 3.3.1 教练员的选拔与高水平篮球运动员培养的关系研究 | 第29页 |
| 3.3.2 教练员的年龄结构现状分析 | 第29-30页 |
| 3.3.3 教练员的学历、职称现状分析 | 第30页 |
| 3.3.4 教练员的运动经历及运动水平现状分析 | 第30-31页 |
| 3.3.5 教练员岗位任职形势现状分析 | 第31页 |
| 3.3.6 教练员从事训练与教学情况现状分析 | 第31页 |
| 3.3.7 教练员的运动对新知识的学习途径现状分析 | 第31-32页 |
| 3.3.8 教练员对运动员学习与训练指导现状分析 | 第32-33页 |
| 3.4 后勤保障现状分析 | 第33-35页 |
| 3.4.1 主管部门对后勤保障的重视现状分析 | 第33-34页 |
| 3.4.2 经费的来源与使用情况现状分析 | 第34页 |
| 3.4.3 场地设施使用现状分析 | 第34页 |
| 3.4.4 医务保障状况现状分析 | 第34-35页 |
| 3.5 影响广西高校高水平篮球运动队发展的因素分析 | 第35-36页 |
| 3.5.1 办队目标与培养终期目标有较大差距 | 第35页 |
| 3.5.2 专业课程设置不合理，迫使学训、就业矛盾突显 | 第35页 |
| 3.5.3 训练过多比赛较少以及参赛层次低 | 第35页 |
| 3.5.4 教练员的运动经历水平层次不高，选拔单一，缺乏培养 | 第35页 |
| 3.5.5 经费投入不足，场地和器材过于简陋 | 第35-36页 |
| 4.结论 | 第36页 |
| 5.建议 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-46页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第46页 |
