摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
第1章 导论 | 第9-17页 |
·选题依据及研究意义 | 第9-12页 |
·选题依据 | 第9-11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·研究现状与存在问题 | 第12-15页 |
·研究现状 | 第12-15页 |
·存在的问题 | 第15页 |
·主要研究方法 | 第15-17页 |
·文献研究法 | 第15-16页 |
·实证研究法 | 第16页 |
·跨学科研究法 | 第16-17页 |
第2章 高校思想政治教育主题网站的概述 | 第17-23页 |
·高校思想政治教育主题网站的界定与特点 | 第17-18页 |
·主题网站概念的界定 | 第17-18页 |
·主题网站的分类 | 第18页 |
·主题网站的传播特点 | 第18-20页 |
·传播信息的确定性 | 第18-19页 |
·传受群体的特殊性 | 第19页 |
·传播方式的多样性 | 第19-20页 |
·教育空间的超时空性 | 第20页 |
·主题网站的功能 | 第20-23页 |
·传播社会主流思想 | 第20-21页 |
·提供师生互动平台 | 第21页 |
·实现信息资源共享 | 第21-22页 |
·提供学生情感宣泄的场所 | 第22-23页 |
第3章 高校思想政治教育主题网站的建设现状考察 | 第23-37页 |
·取得的成就 | 第23-27页 |
·思想政治教育的内容不断丰富 | 第23-24页 |
·形成了一批发展较快且优秀的主题网站 | 第24-26页 |
·深化了网络思想政治教育观点 | 第26页 |
·形成了相对较好的联动机制 | 第26-27页 |
·存在的不足 | 第27-31页 |
·网站信息实效性不强 | 第27-28页 |
·学生专栏缺少互动 | 第28-29页 |
·网络监管不到位 | 第29-30页 |
·网站知名度和综合影响力不够 | 第30-31页 |
·存在问题的原因分析 | 第31-37页 |
·建设理念存在偏差 | 第31-32页 |
·教师信息素养比较落后 | 第32-34页 |
·网站管理制度不够健全 | 第34-35页 |
·网站缺乏宣传理念和特色内容 | 第35-37页 |
第4章 高校思想政治教育主题网站的完善性建设策略探讨 | 第37-50页 |
·整合相关资源,提升网站影响力 | 第37-41页 |
·吸收校内资源 | 第37-39页 |
·加强对校外资源的整合 | 第39-40页 |
·逐步实现网站资源对社会的开放 | 第40-41页 |
·加强主题网站队伍建设,提高网络互动的实效性 | 第41-43页 |
·加强对师生网络技术素养的培训 | 第41-42页 |
·提倡网络工作和沟通方式 | 第42-43页 |
·健全和细化主题网站的制度建设 | 第43-46页 |
·建立合理细致的责任分工制度 | 第43-45页 |
·建立科学的信息反馈机制 | 第45-46页 |
·加强网站推广,建立特色教育模式 | 第46-50页 |
·加大对网站的宣传力度 | 第46-47页 |
·美化网站的整体形象 | 第47-48页 |
·形成多种形式为一体的特色教育模式 | 第48-50页 |
第5章 结语 | 第50-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-56页 |
附录 | 第56页 |