| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-18页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-18页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2 相关理论研究 | 第20-25页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第20-21页 |
| 2.1.1 期望 | 第20页 |
| 2.1.2 就业期望 | 第20页 |
| 2.1.3 中职学校学生 | 第20-21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-25页 |
| 2.2.1 职业锚理论 | 第21-23页 |
| 2.2.2 期望理论 | 第23-25页 |
| 3 M中职学校学生就业期望调查研究设计 | 第25-36页 |
| 3.1 调研目的及对象 | 第25-27页 |
| 3.1.1 调研目的 | 第25-26页 |
| 3.1.2 调研对象 | 第26-27页 |
| 3.2 问卷设计 | 第27-28页 |
| 3.2.1 问卷设计的思路 | 第27-28页 |
| 3.2.2 问卷内容及结构 | 第28页 |
| 3.2.3 问卷数据处理 | 第28页 |
| 3.3 问卷的描述性统计分析 | 第28-36页 |
| 3.3.1 信度和效度分析 | 第28-29页 |
| 3.3.2 基本情况 | 第29-32页 |
| 3.3.3 个人能力评价 | 第32-33页 |
| 3.3.4 就业认知 | 第33-34页 |
| 3.3.5 就业期望 | 第34-36页 |
| 4 基于不同因素的M中职学校学生就业期望的实证分析 | 第36-51页 |
| 4.1 基于客观因素的M中职学校学生就业期望的实证分析 | 第36-45页 |
| 4.1.1 统计对比分析 | 第36-44页 |
| 4.1.2 相关性分析 | 第44-45页 |
| 4.2 基于主观因素的M中职学校学生就业期望的实证分析 | 第45-50页 |
| 4.2.1 因子分析 | 第45-48页 |
| 4.2.2 回归分析 | 第48-50页 |
| 4.3 本章小结 | 第50-51页 |
| 5 改善中职学校学生就业期望的建议 | 第51-56页 |
| 5.1 基于结论的改善性建议 | 第51-52页 |
| 5.2 其他政策性建议 | 第52-56页 |
| 5.2.1 中职学校与用人单位合力为学生寻求高质量工作搭建桥梁 | 第53页 |
| 5.2.2 政府为中职学校学生高质量就业提供强大助力 | 第53-56页 |
| 6 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
