| Abstract in English | 第1-7页 |
| Abstract in Chinese | 第7-8页 |
| List of Tables | 第8-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-16页 |
| ·Background of the Study | 第11-13页 |
| ·Significance of the Study | 第13页 |
| ·Purposes of the Study | 第13-14页 |
| ·Statement of Research Questions | 第14页 |
| ·Organization of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-28页 |
| ·Attribution Theory | 第16-19页 |
| ·Achievement Motivation | 第19-22页 |
| ·Self-efficacy Theory | 第22-26页 |
| ·The Measurement of Language Proficiency | 第26页 |
| ·Summary of Recent Studies on Attribution Theory, Achievement Motivation, Self-efficacy and Language Proficiency | 第26-28页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第28-35页 |
| ·Restatement of Research Questions | 第28页 |
| ·Subjects | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29-32页 |
| ·Data Collecting Procedures | 第32-33页 |
| ·The Analysis of Quantitative Data | 第33-35页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第35-47页 |
| ·Results | 第35-42页 |
| ·Discussion | 第42-46页 |
| ·Summary | 第46-47页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第47-52页 |
| ·Major Findings of the study | 第47-48页 |
| ·Pedagogical Implications | 第48-50页 |
| ·Limitations and Suggestions for Future Research | 第50-52页 |
| Bibliography | 第52-57页 |
| Appendix Ⅰ General Perceived Self-Efficacy Scale | 第57-58页 |
| Appendix Ⅱ CDS-Ⅱ | 第58-59页 |
| Appendix Ⅲ Achievement Motivation Scale | 第59-61页 |
| Acknowledgements | 第61-62页 |
| Academic Achievements | 第62页 |
