摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
Chapter Ⅰ Introduction | 第7-13页 |
1.1 Background of the Research | 第7-8页 |
1.2 The Present Situation of Senior English Writing Teaching | 第8-10页 |
1.3 The Purpose of the Research | 第10页 |
1.4 The Significance of the Research | 第10-11页 |
1.5 The Structure of the Thesis | 第11-13页 |
Chapter Ⅱ Literature Review | 第13-23页 |
2.1 Basic Concepts Related to corpus and English writing | 第13-17页 |
2.2 The Research of Corpus-based Writing at Home | 第17页 |
2.3 The Research of Corpus-based Writing Abroad | 第17-19页 |
2.4 Theoretical Foundation of the Research | 第19-23页 |
Chapter Ⅲ Research Methodology | 第23-30页 |
3.1 Research Hypothesis | 第23页 |
3.2 Research Subjects | 第23页 |
3.3 Research Instruments | 第23-24页 |
3.4 Research Procedure | 第24-29页 |
3.5 Data collection | 第29-30页 |
Chapter Ⅳ Results and Analysis | 第30-35页 |
4.1 Result and analysis of the questionnaire | 第30-32页 |
4.2 Result and analysis of pre-test and post-test writing | 第32-35页 |
Chapter Ⅴ Conclusion | 第35-39页 |
5.1 Major findings | 第35-36页 |
5.2 Implications for teachers and students | 第36-37页 |
5.3 Limitations of the experiment | 第37页 |
5.4 Innovation points | 第37-38页 |
5.5 Implications for further research | 第38-39页 |
References | 第39-42页 |
AppendixⅠ | 第42页 |
AppendixⅡ | 第42-43页 |
Appendix Ⅲ | 第43-44页 |
Appendix IV | 第44-45页 |
Appendix V | 第45-48页 |
Appendix VI | 第48-50页 |
Appendix VII | 第50-51页 |
Appendix VIII | 第51-55页 |
Acknowledgement | 第55页 |