| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-18页 |
| 1 相关概念界定和理论基础 | 第18-21页 |
| 1.1 相关概念界定 | 第18-19页 |
| 1.1.1 流浪乞讨儿童 | 第18页 |
| 1.1.2 “类家庭” | 第18-19页 |
| 1.2 基本理论综述 | 第19-21页 |
| 1.2.1 马斯洛需求层次理论 | 第19-20页 |
| 1.2.2 社会化理论 | 第20页 |
| 1.2.3 福利多元化理论 | 第20-21页 |
| 2 沈阳市流乞儿童“类家庭”社会救助现状、问题及原因 | 第21-33页 |
| 2.1 流浪乞讨儿童“类家庭”现状 | 第21-25页 |
| 2.1.1 沈阳市儿童福利院“类家庭”的经济状况 | 第23-24页 |
| 2.1.2 流浪乞讨儿童在“类家庭”的现状 | 第24-25页 |
| 2.1.3“类父母”在“类家庭”的现状 | 第25页 |
| 2.2“类家庭”社会救助实施效果 | 第25-28页 |
| 2.2.1 流浪乞讨儿童身体发育提高 | 第25-26页 |
| 2.2.2 二次流浪乞讨儿童的心理更健康 | 第26页 |
| 2.2.3 流浪乞讨儿童幸福感增强 | 第26-28页 |
| 2.3 “类家庭”社会救助实施中面临的问题 | 第28-31页 |
| 2.3.1 流浪乞讨儿童性格复杂 | 第28-29页 |
| 2.3.2 “类家庭”模式成本较普通救助模式高 | 第29-30页 |
| 2.3.3 “类父母”招募需求与供给不匹配 | 第30页 |
| 2.3.4 “类家庭”服务缺乏科学的评估评估体系 | 第30-31页 |
| 2.4 流乞儿童“类家庭”社会救助存在问题的原因分析 | 第31-33页 |
| 2.4.1 流浪乞讨儿童数量多 | 第31页 |
| 2.4.2 流浪乞讨儿童流动大 | 第31页 |
| 2.4.3 流浪乞讨儿童情况复杂 | 第31页 |
| 2.4.4 “类家庭”法律法规不健全 | 第31-32页 |
| 2.4.5 “类家庭”评估体系不完善 | 第32-33页 |
| 3 国内外成功的流乞儿童社会救助的经验借鉴 | 第33-40页 |
| 3.1 国外“类家庭”救助成功案例 | 第33-34页 |
| 3.1.1 意大利蒙台梭利“儿童之家” | 第33页 |
| 3.1.2 美国SPCC替代家庭照顾 | 第33-34页 |
| 3.1.3 香港福利署的“家庭服务中心” | 第34页 |
| 3.2 国内“类家庭”救助成功案例 | 第34-40页 |
| 3.2.1 郑州—中国首个“类家庭”试点 | 第34-35页 |
| 3.2.2 昆明—变政府投资为基金会捐助 | 第35页 |
| 3.2.3 重庆—爱心庄园专业整合服务 | 第35-36页 |
| 3.2.4 呼和浩特—社工搭建支持网络 | 第36-40页 |
| 4 完善“类家庭”社会救助的相关对策 | 第40-47页 |
| 4.1 健全“类家庭”成长环境，提升政府主导能力 | 第40-41页 |
| 4.1.1 出台“类家庭”相关法规 保护家庭双方权益 | 第40页 |
| 4.1.2 加大政府支持资金政策双管齐下 | 第40-41页 |
| 4.2 加强“类家庭”家长选培，增加数量提升质量 | 第41-43页 |
| 4.2.1 丰富“类家长”招募途径 | 第41页 |
| 4.2.2 强化“类家长”专业培训 | 第41-43页 |
| 4.3 引入“类家庭”特殊教育，减少社会排斥 | 第43-44页 |
| 4.3.1 因材施教促成长特殊教育能成才 | 第43页 |
| 4.3.2 发挥自身潜能减少社会排斥 | 第43-44页 |
| 4.4 借助“类家庭”社工介入，发挥专业独特优势 | 第44-45页 |
| 4.4.1 学校应增加专业社工课程培养专业社工人才 | 第44-45页 |
| 4.4.2 明确社工与“类父母”的角色 建立良好互助关系 | 第45页 |
| 4.5 扩大“类家庭”覆盖范围，创建“类社区”体系 | 第45-47页 |
| 4.5.1 强化“类家庭”覆盖的广度、宽度、深度 | 第45页 |
| 4.5.2 联合公立学校由点带面逐步扩大 | 第45-46页 |
| 4.5.3 加速沈阳“类社区”建设 让流乞儿童真正融入社会 | 第46-47页 |
| 5 “类家庭”社会救助结论与展望 | 第47-49页 |
| 5.1 “类家庭”是帮助流浪乞讨儿童肢体复健的基地 | 第47页 |
| 5.2 “类家庭”是促进流浪乞讨儿童改正陋习的课堂 | 第47页 |
| 5.3 “类家庭”是协助流浪乞讨儿童进入社会的练兵场 | 第47页 |
| 5.4 “类家庭”是增加流浪乞讨儿童幸福感的摇篮 | 第47-48页 |
| 5.5 “类家庭”是社会救助进步的推进器 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 1 | 第52-54页 |
| 附录 2 | 第54-56页 |
| 附录 3 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第58-59页 |
