多媒体技术在初中语文课堂的应用研究--以滨州市第四中学为例

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
绪论	第7-9页
（一）课题的提出	第7页
（二）概念界定	第7-8页
（三）研究现状	第8-9页
（四）研究意义	第9页
一、多媒体技术与初中语文课堂教学	第9-12页
（一）多媒体教学的特点	第9-11页
（二）初中语文课程教学的特点	第11页
（三）初中语文多媒体教学的特点	第11-12页
二、初中语文教学应用多媒体技术的优势	第12-15页
（一）展现场景，激发学习兴趣	第12-13页
（二）提高效率，增加课堂容量	第13页
（三）集中优势，突破教学重点	第13-14页
（四）丰富内容，开拓学生视野	第14-15页
三、初中语文课堂教学多媒体运用中的问题	第15-18页
（一）过度依赖，忽视教学技术的多样性	第15-16页
（二）缺乏创新，忽视教学技能的提高	第16-17页
（三）墨守成规，忽视语文学科的特点	第17-18页
四、初中语文课堂教学中多媒体运用的改进策略	第18-21页
（一）灵活选择，尊重学生主体地位	第18-19页
（二）发展创新，拓展语文教学内容	第19页
（三）恰当运用，紧扣语文学科特点	第19-21页
结语	第21-22页
参考文献	第22-23页
致谢	第23页