| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 选题缘由 | 第10-11页 |
| 1.1.1 学校体育资源的合理配置是教育事业发展的内在要求 | 第10页 |
| 1.1.2 学校体育资源的合理配置是解决教育公平的关键 | 第10页 |
| 1.1.3 学校体育资源的合理配置是提高办学效益的基础 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.4 研究对象 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法 | 第16-19页 |
| 1.5.1 文献资料法 | 第16页 |
| 1.5.2 访谈法 | 第16页 |
| 1.5.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 1.5.4 数理统计法 | 第17-18页 |
| 1.5.5 逻辑推理法 | 第18-19页 |
| 2 相关概念界定 | 第19-21页 |
| 2.1 资源的界定 | 第19页 |
| 2.2 体育资源的界定 | 第19页 |
| 2.3 学校体育资源的界定：硬件资源、软件资源、活件资源 | 第19-20页 |
| 2.4 资源配置之内涵 | 第20-21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-35页 |
| 3.1 龙泉驿区中小学体育硬件资源现状与分析 | 第21-23页 |
| 3.1.1 体育场地现状 | 第21-23页 |
| 3.1.2 体育器材现状 | 第23页 |
| 3.2 龙泉驿区中小学体育软件资源现状与分析 | 第23-28页 |
| 3.2.1 体育课正常时间保障 | 第23-24页 |
| 3.2.2 体育课教学计划的执行情况 | 第24-25页 |
| 3.2.3 课余体育与运动竞赛开展情况 | 第25-26页 |
| 3.2.4 体育信息资源情况 | 第26-27页 |
| 3.2.5 体育经费情况 | 第27-28页 |
| 3.3 龙泉驿区中小学体育活件资源现状与分析 | 第28-35页 |
| 3.3.1 体育教师的数量和结构分析 | 第29-30页 |
| 3.3.2 体育教师的质量及素质分析 | 第30-31页 |
| 3.3.3 体育教师的可持续发展性分析 | 第31-35页 |
| 4 影响龙泉驿区中小学体育资源配置的因素 | 第35-38页 |
| 4.1 宏观因素 | 第35-36页 |
| 4.2 微观因素 | 第36-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-40页 |
| 5.1 结论 | 第38页 |
| 5.2 建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
