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啦啦操创编融入中国民族民间舞蹈的实践研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-15页
    1.1 选题目的第9页
    1.2 选题意义第9-10页
    1.3 相关文献综述第10-15页
第2章 相关概念及理论阐释第15-20页
    2.1 啦啦操相关理论第15-17页
        2.1.1 啦啦操第15页
        2.1.2 啦啦操创编第15-17页
    2.2 中国民族民间舞蹈相关理论第17-20页
        2.2.1 中国民间舞蹈第17页
        2.2.2 中国民族民间舞蹈元素第17-20页
第3章 研究对象与研究方法第20-23页
    3.1 研究对象第20页
    3.2 研究方法第20-22页
        3.2.1 文献资料法第20页
        3.2.2 影像观察法第20-21页
        3.2.3 问卷调查法第21页
        3.2.4 数理统计法第21页
        3.2.5 逻辑分析法第21页
        3.2.6 访谈法第21-22页
    3.3 研究技术路线第22-23页
第4章 研究结果与分析第23-47页
    4.1 啦啦操创编的要素第23-30页
        4.1.1 动作第23-24页
        4.1.2 音乐第24-25页
        4.1.3 时间第25-26页
        4.1.4 空间第26-28页
        4.1.5 服装第28-29页
        4.1.6 道具第29-30页
    4.2 啦啦操创编的艺术审美性第30-32页
        4.2.1 多样统一性第30-31页
        4.2.2 团队合作性第31页
        4.2.3 复杂多变性第31-32页
        4.2.4 主题创新性第32页
        4.2.5 艺术观赏性第32页
    4.3 啦啦操创编融入中国民族民间舞蹈元素的现状第32-39页
        4.3.1 2011 年(北京站)2013 年(南宁站)全国啦啦操联赛创编融入中国民族民间舞蹈元素的现状第32-37页
        4.3.2 2011 年(北京站)2013(南宁站)年全国啦啦操联赛创编融合中国民族民间舞蹈元素得分情况第37-39页
    4.4 啦啦操创编融入中国民族民间舞蹈元素存在的问题第39-42页
        4.4.1 教练员对中国民族民间舞蹈元素挖掘不足第39-40页
        4.4.2 适度性原则把握不好第40页
        4.4.3 音乐理解能力缺乏第40-41页
        4.4.4 运动员艺术情感性缺乏第41-42页
    4.5 啦啦操创编融入中国民族民间舞蹈元素的未来实践对策第42-47页
        4.5.1 提升教练员艺术素养,体现民族文化特色第42-43页
        4.5.2 运动性和艺术文化性兼备第43-44页
        4.5.3 提高啦啦操舞台表演的和谐性第44页
        4.5.4 增强啦啦操的艺术感染力第44-45页
        4.5.5 完善啦啦操成套的舞蹈动作第45-47页
第5章 结论第47-49页
    5.1 研究结论第47页
    5.2 研究展望第47-49页
参考文献第49-53页
附录第53-55页
致谢第55-56页
攻读学位期间发表论文第56页

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