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基于PRECEDE模式对ICU医护人员脓毒症休克早期复苏教育的应用研究

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
引言第6-7页
第一章 研究对象和方法第7-12页
    1.1 研究对象第7页
    1.2 研究方法第7-12页
第二章 研究结果第12-20页
    2.1 ICU医护人员一般资料情况第12-13页
    2.2 基线调查中ICU医护人员对脓毒症休克早期复苏的认知水平第13-14页
    2.3 基线调查中ICU医护人员参与脓毒症休克早期复苏的临床实践现状第14-15页
    2.4 不同特征的ICU医护人员对脓毒症休克早期复苏认知和行为因素分析第15-16页
    2.5 对策研究结果第16-19页
    2.6 培训前后ICU医护人员对脓毒症休克早期复苏认知及临床实践的比较第19-20页
第三章 讨论第20-25页
    3.1 ICU医护人员对脓毒症休克早期复苏的知识储备不足第20页
    3.2 ICU医护人员对脓毒症休克早期复苏的依从性不高第20-21页
    3.3 不同特征的ICU医护人员对脓毒症休克早期复苏的认知及依从性分析第21页
    3.4 对策研究分析第21-23页
    3.5 培训前后ICU医护人员对脓毒症休克早期复苏认知及依从性的比较分析第23-25页
结论第25页
研究的局限性第25-26页
参考文献第26-29页
综述第29-39页
    综述参考文献第35-39页
攻读学位期间的研究成果第39-40页
附录第40-49页
致谢第49-50页

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