| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-10页 |
| （一）国外研究现状 | 第9页 |
| （二）国内研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 四、研究的内容及方法 | 第11-13页 |
| （一）主要研究内容 | 第11-12页 |
| （二）研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 服饰图案课程及项目教学概述 | 第13-26页 |
| 一、服饰图案课程概述 | 第13-17页 |
| （一）图案与服饰图案 | 第13-14页 |
| （二）服饰图案课程的概念 | 第14页 |
| （三）服饰图案课程的教学目标 | 第14-16页 |
| （四）服饰图案课程的教学内容 | 第16-17页 |
| 二、项目教学法概述 | 第17-23页 |
| （一）项目教学法的内涵 | 第17-19页 |
| （二）项目教学法的特点 | 第19-20页 |
| （三）项目教学法的理论基础 | 第20-22页 |
| （四）项目教学法实施过程 | 第22-23页 |
| 三、服饰图案课程教学中运用项目教学法的必要性 | 第23-26页 |
| （一）项目教学法对服饰图案课程的作用 | 第23-24页 |
| （二）服饰图案课程实施项目教学法对服装专业人才培养的意义 | 第24-26页 |
| 第三章 服饰图案课程的项目教学法探索 | 第26-35页 |
| 一、服饰图案课程现存问题及对策 | 第26-29页 |
| （一）现存问题 | 第26-27页 |
| （二）改进策略 | 第27-29页 |
| 二、服饰图案课程项目教学法的设计原则 | 第29-30页 |
| （一）综合性原则 | 第29-30页 |
| （二）适宜性原则 | 第30页 |
| （三）主体性原则 | 第30页 |
| （四）探索性原则 | 第30页 |
| 三、服饰图案课程项目教学法的实施进程 | 第30-35页 |
| （一）项目的确立 | 第30-33页 |
| （二）项目的分解 | 第33页 |
| （三）项目计划的制定 | 第33-34页 |
| （四）项目计划的实施 | 第34页 |
| （五）项目效果的评价 | 第34-35页 |
| 第四章 服饰图案课程的项目教学法案例 | 第35-49页 |
| 一、真实企业项目 | 第35-40页 |
| （一）任务描述 | 第35页 |
| （二）学习目标 | 第35页 |
| （三）实践概述 | 第35-36页 |
| （四）项目教学实施过程 | 第36-40页 |
| 二、模拟项目 | 第40-43页 |
| （一）任务描述 | 第40页 |
| （二）学习目标 | 第40页 |
| （三）实践概述 | 第40-41页 |
| （四）项目教学实施过程 | 第41-43页 |
| 二、大赛项目 | 第43-49页 |
| （一）任务描述 | 第43页 |
| （二）学习目标 | 第43页 |
| （三）实践概述 | 第43-44页 |
| （四）项目教学实施过程 | 第44-49页 |
| 第五章 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-56页 |
| 在学期间的科研情况 | 第56页 |