| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 前言 | 第6-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第6-7页 |
| 1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第8-9页 |
| 1.4 研究方法 | 第9-11页 |
| 第二章 高职院校市场营销专业实践教学理论分析 | 第11-14页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第11-12页 |
| 2.2 实践教学相关理论分析 | 第12-14页 |
| 第三章 吉林省高职院校市场营销专业实践教学现状、问题及原因分析 | 第14-24页 |
| 3.1 市场营销专业实践教学现状 | 第14-15页 |
| 3.2 目前市场营销专业实践教学存在的问题 | 第15-21页 |
| 3.3 市场营销专业实践教学问题产生的原因 | 第21-24页 |
| 第四章 完善吉林省高职院校市场营销专业实践教学的策略 | 第24-28页 |
| 4.1 明确高职院校自身定位，调整实践教学课程结构 | 第24页 |
| 4.2 更新市场营销实践教学内容，创新实践教学项目 | 第24-25页 |
| 4.3 建立合理有效的实践教学考核评价方式 | 第25-26页 |
| 4.4 提升市场营销专业教师实践能力 | 第26页 |
| 4.5 加强学生自主学习能力，培养学生团队活动意识 | 第26-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-32页 |
| 附录A | 第32-34页 |
| 附录B | 第34-36页 |
| 附录C | 第36-37页 |
| 作者简介 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
