摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
一、绪论 | 第8-13页 |
(一) 研究背景 | 第8-10页 |
1. 我国独立学院发展趋势可能发生了逆转 | 第8-9页 |
2. 独立学院独立学院即将面临生源数量和质量双下降的困境 | 第9-10页 |
(二) 研究的意义 | 第10页 |
(三) 文献综述 | 第10-11页 |
1. 以独立学院为对象进行研究的成果 | 第10-11页 |
2. 独立学院可持续发展方面的研究成果 | 第11页 |
(四) 研究方法 | 第11-12页 |
1. 文献研究法 | 第11页 |
2. 观察法 | 第11-12页 |
3. 定性分析法 | 第12页 |
4. 定量分析法 | 第12页 |
5. 趋势分析法 | 第12页 |
(五) 研究思路与内容 | 第12-13页 |
二、独立学院可持续发展概述 | 第13-22页 |
(一) 独立学院概述 | 第13-17页 |
1. 独立学院的概念 | 第13页 |
2. 独立学院产生的背景 | 第13-16页 |
3. 独立学院发展的状况 | 第16-17页 |
(二) 独立学院可持续发展 | 第17-19页 |
1. 独立学院可持续发展的概念及意义 | 第17-18页 |
2. 独立学院可持续发展的法律依据 | 第18-19页 |
(三) 影响独立学院可持续发展的关键因素 | 第19-22页 |
三、独立学院可持续发展存在的问题及原因分析 | 第22-38页 |
(一) 独立学院可持续发展存在的问题 | 第22-32页 |
1. 独立学院“独立性”有限 | 第22-24页 |
2. 与办学各方利益关系不清 | 第24-26页 |
3. 办学定位缺失、定位失当 | 第26-27页 |
4. 社会认同度有待提高 | 第27-28页 |
5. 组织有效性亟待提高 | 第28-32页 |
(二) 独立学院可持续发展存在问题的原因分析 | 第32-38页 |
1. 独立学院天然不能真正“独立” | 第32-33页 |
2. 独立学院产生背景和规范发展过渡时期的混乱 | 第33-34页 |
3. 对办学定位作用认识不够,办学定位未适时调整 | 第34-35页 |
4. 缺乏具有竞争力的人才培养模式 | 第35-36页 |
5. 管理理念偏差,方法不当 | 第36-38页 |
四、独立学院可持续发展的对策建议 | 第38-45页 |
(一) 资源共享,完善法人治理结构,完善法规 | 第38页 |
1. 资源共享——不求所有,但求所用 | 第38页 |
2. 完善法人制理结构,确立院长经营权 | 第38页 |
3. 完善法规,更改独立学院命名规则 | 第38页 |
(二) 修订法规,取消“合理回报”;区分捐赠资产和租赁资产 | 第38-39页 |
1. 修订法规,取消合理回报 | 第38-39页 |
2. 区分办学方捐赠资产和租赁资产 | 第39页 |
(三) 用市场营销的理论指导办学定位,定位紧随战略 | 第39-41页 |
1. 用市场营销的理论指导办学定位 | 第39-40页 |
2. 定位紧随战略 | 第40-41页 |
(四) 创新人才培养模式 | 第41-42页 |
1. 紧扣社会需求设置专业 | 第41页 |
2. 紧扣人才培养目标来制定教学计划 | 第41-42页 |
3. 以学生为本,为学生提供甚至创造个性化发展空间 | 第42页 |
(五) 更新管理理念和方法 | 第42-45页 |
1. 从实际出发,构建适合独立学院自身发展要求的内部管理体制 | 第42页 |
2. 建立全面质量保证体系,保证内部控制有效 | 第42-45页 |
五、结论 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-51页 |
致谢 | 第51-52页 |