| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 文献综述 | 第7-8页 |
| 1.1 蛙泳教学的起源发展 | 第7页 |
| 1.2 蛙泳的特点 | 第7页 |
| 1.3 蛙泳的功能价值 | 第7页 |
| 1.4 初学蛙泳对少儿的作用 | 第7-8页 |
| 2 选题的背景和意义 | 第8-10页 |
| 2.1 选题的背景 | 第8-9页 |
| 2.2 选题的意义 | 第9-10页 |
| 2.2.1 促使少儿学蛙泳兴趣 | 第9页 |
| 2.2.2 提升少儿初学蛙泳技术水平 | 第9页 |
| 2.2.3 促进少儿身心健康 | 第9-10页 |
| 3 少儿初学蛙泳概述及研究现状 | 第10-15页 |
| 3.1 少儿初学蛙泳相关概述 | 第10-13页 |
| 3.1.1 相关概念 | 第10-11页 |
| 3.1.2 研究的理论基础 | 第11-13页 |
| 3.2 少儿初学蛙研究现状 | 第13-15页 |
| 3.2.1 我国少儿初学蛙泳现状研究 | 第13页 |
| 3.2.2 国外关于少儿初学蛙泳现状研究 | 第13-14页 |
| 3.2.3 关于少儿初学蛙泳身心特征的研究分析 | 第14-15页 |
| 3.2.4 关于少儿初学蛙泳运动技能形成规律的研究分析 | 第15页 |
| 3.2.5 少儿初学蛙泳的教学方法的研究 | 第15页 |
| 4 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 4.1 研究对象 | 第15页 |
| 4.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第15-16页 |
| 4.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
| 4.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 4.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 5 研究结果与分析 | 第17-24页 |
| 5.1 少儿初学蛙泳练习中常见错误基本情况调查研究 | 第17-19页 |
| 5.1.1 少儿初学蛙泳平收腿错误动作研究 | 第17-18页 |
| 5.1.2 少儿初学蛙泳撅屁股错误动作研究 | 第18页 |
| 5.1.3 少儿初学蛙翻脚错误动作研究 | 第18-19页 |
| 5.1.4 少儿初学蛙泳蹬夹水错误动作研究 | 第19页 |
| 5.1.5 少儿初学蛙泳没有滑行错误动作研 | 第19页 |
| 5.2 少儿初学蛙泳错误原因研究分析 | 第19-22页 |
| 5.2.1 游泳老师方面 | 第19-20页 |
| 5.2.2 少儿方面 | 第20-22页 |
| 5.2.3 外界环境方面 | 第22页 |
| 5.3 解决方法措施 | 第22-24页 |
| 5.3.1 游泳老师方面 | 第22-23页 |
| 5.3.2 少儿方面 | 第23页 |
| 5.3.3 外界环境方面 | 第23页 |
| 5.3.4 少儿初学蛙泳教学中存在的困难 | 第23-24页 |
| 6.结论和建议 | 第24-26页 |
| 6.1 结论 | 第24-25页 |
| 6.2 建议 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-29页 |
| 附录 | 第29-31页 |
| 致谢 | 第31页 |