蒋维乔教育思想与教育实践研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-15页 |
| (一) 选题缘由 | 第7-8页 |
| (二) 研究的意义 | 第8页 |
| (三) 研究的可行性 | 第8-9页 |
| (四) 文献综述 | 第9-12页 |
| (五) 研究的重点、难点、创新点、思路及方法 | 第12-15页 |
| 一、蒋维乔生平及其教育思想形成背景 | 第15-25页 |
| (一) 蒋维乔的生平 | 第15-17页 |
| (二) 蒋维乔教育思想的形成背景 | 第17-25页 |
| 二、蒋维乔的教育思想内容 | 第25-37页 |
| (一) 教育意义说 | 第25-26页 |
| (二) 教育目的论 | 第26-28页 |
| (三) 教育方法论 | 第28-29页 |
| (四) 教师素质观 | 第29-31页 |
| (五) 强调学校须重视体育 | 第31-32页 |
| (六) 倡导职业教育 | 第32-35页 |
| (七) 推广平民教育 | 第35-37页 |
| 三、蒋维乔教育实践活动 | 第37-49页 |
| (一) 晚清新式教科书编辑的巨擘 | 第37-38页 |
| (二) 民初教育改革的领军人 | 第38-43页 |
| (三) 地方教育改革的实践者 | 第43-49页 |
| 四、蒋维乔教育思想及其实践的评价 | 第49-55页 |
| (一) 善于借鉴、吸收古今中外的优秀思想 | 第49-50页 |
| (二) 提倡教育学与心理学的结合 | 第50-51页 |
| (三) 注重国文教科书编撰的科学性 | 第51-52页 |
| (四) 强调教育者应注重实践 | 第52-53页 |
| (五) 倡导人的全面发展,尤重体育 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 后记 | 第61页 |
