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初探高中英语课堂教学有效性

Acknowledgements第1-6页
中文摘要第6-8页
Abstract第8-12页
Chapter 1 Introduction第12-18页
   ·Background of the Study第12-13页
   ·Purpose and Significance of the Study第13页
   ·Brief on Contemporary Senior English Teaching第13-15页
     ·The Characteristics of Current Senior English Teaching第13-14页
     ·The Teaching Concept for Senior English Teaching第14-15页
     ·The Teaching Mode for Senior English Teaching第15页
   ·The General Oranization of the Thesis第15-18页
Chapter 2 Literature Review on Effective Teaching第18-39页
   ·The Related Statements on Effective Teaching第18-19页
   ·The Theoretical Illustration on Effective Teaching第19-39页
     ·The Definition of Effective Teaching第19-20页
     ·The Factors to Realize Effective Teaching第20页
     ·Effective Teaching Strategies for Teachers第20-34页
     ·Effective Learning Strategies for Students第34-39页
Chapter 3 Research Design and Methods第39-72页
   ·Research Design第39-41页
     ·Research Objective and Subjective第40-41页
   ·Methods utilized in Practical Research第41-66页
     ·Classroom Observation第42-48页
     ·Survey第48-56页
     ·Case Study第56-64页
     ·Interview with Teachers and Students第64-66页
   ·Result Analysis第66-69页
   ·Suggestions第69-72页
Chapter 4 Conclusion第72-75页
References第75-78页
Appendixes第78-103页
 Appendix Ⅰ The Standard for Evaluation第78-80页
 Appendix Ⅱ Questionnaire for Teachers第80-82页
 Appendix Ⅲ Questionnaire for Students第82-84页
 Appendix Ⅳ Teaching Plan Sample 1第84-88页
 Appendix Ⅴ Teaching Plan Sample 2第88-96页
 Appendix Ⅵ第96-99页
 Appendix Ⅶ Interview Outline with Teachers第99-100页
 Appendix Ⅷ Interview Outline with Students第100-101页
 Appendix Ⅸ Interview with Teacher A第101-102页
 Appendix Ⅹ Interview with Student B第102-103页
Resume第103-104页

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