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兰晓龙军旅三部曲的人物塑造研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
绪论第9-15页
 (一) 研究缘起第9-11页
 (二) 研究现状第11-13页
 (三) 研究方法和思路第13-15页
一、兰晓龙军旅三部曲中的角色“形象谱系”第15-31页
 (一) 人物角色设置探析第15-25页
  1. 正面人物:英雄、导师和伙伴第16-19页
  2. 亦敌亦友:边界护卫、信使和变形者第19-23页
  3. 反面角色:阴影和骗徒第23-25页
 (二) 正面人物的阴影构建第25-28页
  1. 英雄与阴影的内心战斗第26-27页
  2. 一边行骗一边战斗的骗徒英雄第27-28页
 (三) 反面角色的圆形构建第28-31页
  1. 被战争所困的日军将士第28-29页
  2. 为侠士所动的日本军官第29-31页
二、兰晓龙军旅三部曲中的角色“成长谱系”第31-49页
 (一) 人物成长轨迹探寻第31-41页
  1. 顺应式成长第31-34页
  2. 矛盾式成长第34-38页
  3. 反抗式成长第38-41页
 (二) 成长道路上的牵绊设置第41-44页
  1. 父母的“拖累”第41-43页
  2. 精神导师的刺激第43-44页
 (三) 成长过程中的内心描绘第44-49页
  1. 观众与人物的“直接对话”第45-46页
  2. 行动与内心的“表里不一”第46-49页
三、兰晓龙军旅三部曲中的角色“关系谱系”第49-63页
 (一) 人物关系梳理第49-55页
  1. 教学相长:“互助式”人物关系第51-52页
  2. 钟摆摇晃:“摇摆式”人物关系第52-53页
  3. 一体两面:“镜像式”人物关系第53-55页
 (二) 单线关系上的多线延伸第55-60页
  1. 简单的人物关系独立铺陈第55-59页
  2. “多米诺骨牌”式的相连第59-60页
 (三) 人物关系中的女性缺失第60-63页
  1. 男权主义视野下的依附者第60-61页
  2. 铁汉英雄的温柔乡第61-63页
结语第63-65页
参考文献第65-68页
攻读学位期间取得的研究成果第68-69页
致谢第69-71页
浙江师范大学学位论文诚信承诺书第71页

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