“北师大版”与“人教版”初中数学数与代数部分的比较研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-9页 |
第一章 引言 | 第9-11页 |
第二章 文献综述 | 第11-14页 |
第三章 研究过程与方法 | 第14-16页 |
·研究过程 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
·对比分析法 | 第14-15页 |
·文献法 | 第15-16页 |
第四章 两版本初中数学教材的比较 | 第16-34页 |
·两版本教材呈现方式的比较 | 第16-19页 |
·内容编排上的比较 | 第16-18页 |
·具体知识点呈现方式的比较 | 第18-19页 |
·例题比较 | 第19-23页 |
·例题的编制理念 | 第19页 |
·两个版本的例题探究水平比较 | 第19-20页 |
·两个版本的例题背景水平比较 | 第20-21页 |
·两个版本的运算水平比较 | 第21-22页 |
·两个版本的推理水平比较 | 第22-23页 |
·习题比较 | 第23-28页 |
·习题编写原则 | 第23-24页 |
·两个版本习题数量比较 | 第24-26页 |
·两个版本习题类型比较 | 第26-27页 |
·两个版本习题背景比较 | 第27-28页 |
·两个版本教材的插图比较 | 第28-31页 |
·插图的作用 | 第28页 |
·两个版本的插图种类比较 | 第28-30页 |
·两个版本的插图数量比较 | 第30-31页 |
·两个版本教材的现代信息技术的比较 | 第31-32页 |
·两个版本教材的数学史比较 | 第32-34页 |
第五章 结论 | 第34-38页 |
·两个版本教材的相同之处 | 第34-35页 |
·北师大版教材的优缺点 | 第35-36页 |
·人教版教材的优缺点 | 第36-37页 |
·启示 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
后记 | 第40页 |