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“北师大版”与“人教版”初中数学数与代数部分的比较研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-9页
第一章 引言第9-11页
第二章 文献综述第11-14页
第三章 研究过程与方法第14-16页
   ·研究过程第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·对比分析法第14-15页
     ·文献法第15-16页
第四章 两版本初中数学教材的比较第16-34页
   ·两版本教材呈现方式的比较第16-19页
     ·内容编排上的比较第16-18页
     ·具体知识点呈现方式的比较第18-19页
   ·例题比较第19-23页
     ·例题的编制理念第19页
     ·两个版本的例题探究水平比较第19-20页
     ·两个版本的例题背景水平比较第20-21页
     ·两个版本的运算水平比较第21-22页
     ·两个版本的推理水平比较第22-23页
   ·习题比较第23-28页
     ·习题编写原则第23-24页
     ·两个版本习题数量比较第24-26页
     ·两个版本习题类型比较第26-27页
     ·两个版本习题背景比较第27-28页
   ·两个版本教材的插图比较第28-31页
     ·插图的作用第28页
     ·两个版本的插图种类比较第28-30页
     ·两个版本的插图数量比较第30-31页
   ·两个版本教材的现代信息技术的比较第31-32页
   ·两个版本教材的数学史比较第32-34页
第五章 结论第34-38页
   ·两个版本教材的相同之处第34-35页
   ·北师大版教材的优缺点第35-36页
   ·人教版教材的优缺点第36-37页
   ·启示第37-38页
参考文献第38-40页
后记第40页

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