| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、研究目的及意义 | 第11-12页 |
| (一) 研究目的 | 第11-12页 |
| (二) 研究意义 | 第12页 |
| 三、概念界定 | 第12-16页 |
| (一) 志愿者 | 第12-13页 |
| (二) 志愿精神 | 第13-14页 |
| (三) 志愿服务 | 第14-15页 |
| (四) 机制 | 第15-16页 |
| 三、相关研究综述 | 第16-19页 |
| (一) 国外研究综述 | 第16-17页 |
| (二) 国内研究综述 | 第17-19页 |
| 四、研究方法 | 第19-20页 |
| (一) 文献法 | 第19页 |
| (二) 问卷法 | 第19-20页 |
| (三) 访谈法 | 第20页 |
| 注释 | 第20-21页 |
| 第二章 建立大学生志愿服务机制的思想理论研究 | 第21-25页 |
| 一、传统文化思想 | 第21-22页 |
| (一) 中国传统文化中的慈善思想 | 第21页 |
| (二) 西方传统文化中的慈善思想 | 第21-22页 |
| 二、社会主义核心价值体系 | 第22-23页 |
| 三、志愿服务理念与价值 | 第23-24页 |
| (一) 志愿服务理念 | 第23页 |
| (二) 志愿服务价值 | 第23-24页 |
| 注释 | 第24-25页 |
| 第三章 我国高校大学生志愿服务活动现状 | 第25-39页 |
| 一、我国高校志愿服务的实践形式 | 第25-30页 |
| (一) 重大赛会 | 第25-26页 |
| (二) 扶困助弱 | 第26页 |
| (三) 西部计划 | 第26-27页 |
| (四) 社会公益活动 | 第27-30页 |
| 二、我国大学生志愿服务活动的功能 | 第30-32页 |
| (一) 思想教育的功能 | 第30页 |
| (二) 成长成才的功能 | 第30-31页 |
| (三) 服务社会的功能 | 第31页 |
| (四) 德育创新的功能 | 第31-32页 |
| 三、我国大学生志愿服务活动机制的现存问题 | 第32-37页 |
| (一) 自身组织建设薄弱 | 第32-33页 |
| (二) 志愿服务领域狭窄 | 第33页 |
| (三) 组织自我管理缺乏 | 第33-34页 |
| (四) 外部支持条件困难 | 第34-35页 |
| (五) 保障激励机制不利 | 第35-36页 |
| (六) 社会认同欠缺 | 第36页 |
| (七) 理论研究不足 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 第四章 我国大学生志愿服务机制建设的完善策略 | 第39-53页 |
| 一、完善国家政策 | 第39-43页 |
| (一) 招募培训 | 第39-40页 |
| (二) 日常管理 | 第40-41页 |
| (三) 法律保障 | 第41页 |
| (四) 奖惩政策 | 第41-42页 |
| (五) 就业服务 | 第42页 |
| (六) 绩效管理 | 第42-43页 |
| 二、完善准备工作 | 第43页 |
| (一) 用社会主义核心价值体系引领大学生志愿服务活动 | 第43页 |
| (二) 弘扬志愿精神,提升大学生参与意识 | 第43页 |
| 三、完善过程管理 | 第43-44页 |
| (一) 对志愿服务活动的领导 | 第43-44页 |
| (二) 对志愿者行动过程的监督 | 第44页 |
| (三) 对志愿服务活动的反馈 | 第44页 |
| 四、完善保障机制 | 第44-50页 |
| (一) 待遇保障 | 第44-45页 |
| (二) 激励机制 | 第45-50页 |
| 五、完善考核措施 | 第50-51页 |
| (一) 规范考核评比 | 第50页 |
| (二) 健全评估机制 | 第50-51页 |
| 六、完善理论研究 | 第51页 |
| 注释 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 攻读学位期间完成的学术论文 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |