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帕菲特人学思想研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-12页
导论第12-26页
 第一节 帕菲特其人其作第12-16页
  一、帕菲特简介第12-14页
  二、代表作《理与人》与《论什么重要》第14-16页
 第二节 一个亟待开垦的思想宝库第16-20页
  一、帕菲特在西方的影响第16-19页
  二、国内对帕菲特的研究现状第19-20页
 第三节 研究视域与创新第20-26页
  一、研究视域:人学第20-24页
  二、批判工具:马克思主义人学第24页
  三、研究意义第24-25页
  四、创新点第25-26页
第一章 帕菲特哲学思想之梳理第26-68页
 第一节 理论基石:理由(REASONS)与合理性(RATIONALITY)第26-33页
  一、基于价值的客观理由第26-29页
  二、对主观主义、虚无主义的抗辩第29-32页
  三、实践合理性与认识合理性第32-33页
 第二节 自败的自利论:从S、C到CP第33-42页
  一、理论的自败与自谦第34-35页
  二、自利论与后果论都是自败的第35-39页
  三、我们应当接受批判性的当前目标论第39-42页
 第三节 趋于统一的三种理论:张力的缩小第42-52页
  一、康德主义、契约主义与后果主义第42-48页
  二、帕菲特的论证:不同的侧面攀爬同一座山峰第48-50页
  三、是攀一座山还是漫游全域第50-52页
 第四节 到底什么重要第52-58页
  一、“个人同一性”重要还是不重要第52-53页
  二、“个人同一性”确定还是不确定第53-54页
  三、还原论为真还是非还原论为真第54-55页
  四、关心我们自己的未来是合理还是不合理的第55-56页
  五、道德观方面应当作一些别的改变吗第56-58页
 第五节 未来的人们:我们的活动与未来人的利益第58-68页
  一、非同一性问题第58-60页
  二、令人讨厌的结论第60-61页
  三、纯粹加法悖论第61-62页
  四、伦理学的失败第62-66页
  五、关注未来:避免终结人类历史第66-68页
第二章 帕菲特哲学思想的人学之维第68-95页
 第一节 对人的认识第68-75页
  一、人是能理解和回应理由的动物第68-69页
  二、个人不是与身体、大脑和经验相分离的独立存在的实体第69-72页
  三、把人仅仅视为工具是错误的第72-74页
  四、人具有某种绝对的重要性第74-75页
 第二节 人的权利和义务第75-80页
  一、诉诸权利不能解决非同一性问题第75-77页
  二、自利和他利第77-78页
  三、义务第78-80页
 第三节“理由”“合理性”视域中的人的欲望和信念第80-84页
  一、人的欲望与实践理由第80-83页
  二、人的信念与理由、合理性第83-84页
 第四节 人的连续性存在第84-89页
  一、什么维系人的连续性存在第84-88页
  二、分裂、聚合、幸存与相继的自我第88-89页
 第五节 人格、尊严与自由第89-91页
  一、人格与尊严第89-90页
  二、道德要求的自由第90-91页
 第六节 人的利益与人的发展第91-95页
  一、自我利益诸理论——什么使人的生活过得最好第91-93页
  二、未来人的利益第93-94页
  三、未来人的发展第94-95页
第三章 帕菲特人学思想核心:“个人同一性”思想第95-110页
 第一节 帕菲特“个人同一性”思想及其论证第95-107页
  一、帕菲特所理解的“个人同一性”第95-96页
  二、帕菲特“个人同一性”重要性方面的二律背反第96-98页
  三、断定“个人同一性”确定还是不确定的分析认识方法第98-100页
  四、真实的“个人同一性”实际是不确定的第100-103页
  五、何谓合理或不合理的信念,什么是不合理的需要修正的信念第103-106页
  六、从自我中解脱出来第106-107页
 第二节 帕菲特“个人同一性”思想的可鉴之处第107-110页
  一、个人不是一成不变的抽象的人第107-108页
  二、目的导向:为利他行为构建形而上学基础第108-110页
第四章 帕菲特人学的“祖”与“亲”第110-155页
 第一节 帕菲特人学之“先祖”:从源头说起第110-125页
  一、“认识你自己”:古希腊自我理性的初步自觉第110-115页
  二、关于主体问题的思考:从笛卡儿、康德到帕菲特第115-120页
  三、关于“个人同一性”的争论:从洛克、休谟到帕菲特第120-125页
 第二节 帕菲特人学之“近亲”:存在主义和法兰克福学派第125-148页
  一、存在主义人学:海德格尔与萨特第125-136页
  二、存在主义人学的方法论第136-140页
  三、“总体性的人学观”:法兰克福学派第140-145页
  四、法兰克福学派人学的方法论第145-148页
 第三节“遗传”与“变异”:帕菲特人学与“近亲”的异同第148-155页
  一、“遗传”:理论特质上未除形而上学的抽象性第148-151页
  二、“变异”:论证方法上的优化和进步第151-155页
第五章 马克思主义人学与帕菲特人学第155-176页
 第一节 马克思主义人学之革命第155-163页
  一、从人道主义到马克思主义人学第155-159页
  二、从黑格尔、费尔巴哈抽象的人到马克思“现实的人”第159-163页
 第二节 马克思主义人学之精髓第163-170页
  一、人性是一个多层次多要素的系统第163-165页
  二、人的本质是“一切初会关系的总和”及更多内涵第165-167页
  三、人的自由而全面的发展第167-170页
 第三节 帕菲特人学思想的局限第170-176页
  一、帕菲特的“理性存在”并不能反映人的本质第170-171页
  二、帕菲特对人的碎片化解构歪曲了人的存在本质和存在特征第171-172页
  三、帕菲特考察人的连续存在没有考虑人的社会存在第172-173页
  四、帕菲特未来人的发展思想不能体现人的自由全面发展第173页
  五、帕菲特在超越思辨哲学唯心史观和还原论方面仅靠方法改进仍不够第173-176页
结束语 立足现实寻求马克思主义人学的当代发展第176-181页
 一、科学对待西方哲学与西方人学第176-177页
 二、人学与当代中国社会发展实践第177-179页
 三、立足现实发展马克思主义人学第179-181页
参考文献第181-191页
攻读学位期间公开发表的论文和参与的课题第191-193页
后记第193-195页

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