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中学体育教师职业认同、教学效能感及其相互关系

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-9页
1 前言第9-13页
   ·文献综述第9-12页
   ·研究目的和意义第12-13页
   ·研究假设第13页
2 研究方法第13-15页
3 结果与分析第15-31页
   ·中学体育教师职业认同现状第15-24页
   ·中学体育教师教学效能感现状第24-30页
   ·中学体育教师职业认同和教学效能感的相关分析第30-31页
4 结论第31-32页
   ·中学体育教师职业认同特征第31页
   ·中学体育教师教学效能感特征第31-32页
   ·中学体育教师职业认同和教学效能感关系第32页
5 研究不足第32-33页
致谢第33-34页
参考文献第34-36页
附录第36-43页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第43-44页

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