| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、 党员教育的历史考察与基本经验 | 第11-19页 |
| （一） 党员教育的历史考察 | 第11-17页 |
| 1．新民主主义革命时期 | 第11-12页 |
| 2．社会主义革命和建设时期 | 第12-15页 |
| 3．改革开放新的历史时期 | 第15-17页 |
| （二） 党员教育的基本经验 | 第17-19页 |
| 1. 必须坚持以党在不同时期的中心任务为教育重点 | 第17-18页 |
| 2. 必须坚持以马克思主义和中国化马克思主义武装全党为教育内容核心 | 第18页 |
| 3. 必须坚持以理论联系实际为教育原则 | 第18-19页 |
| 4. 必须坚持以与时俱进的精神创新教育方法 | 第19页 |
| 二、 新形势下党员教育面临的挑战与亟待解决的问题 | 第19-23页 |
| （一） 党员教育面临的挑战 | 第19-21页 |
| 1．国际形势的变化给党员教育带来了严峻考验 | 第19-20页 |
| 2．国内环境的变化给党员教育造成了深刻影响 | 第20页 |
| 3．党的自身变化给党员教育提出了新的要求 | 第20-21页 |
| （二） 当前党员教育存在的主要问题分析 | 第21-23页 |
| 1．教育内容不够丰富 | 第21-22页 |
| 2．教育方式比较呆板 | 第22页 |
| 3．教育管理相对僵化 | 第22-23页 |
| 4．教育机制尚不健全 | 第23页 |
| 三、 加强和创新党员教育的基本思路 | 第23-35页 |
| （一） 建立丰富的党员教育内容体系 | 第23-27页 |
| 1．坚持党的奋斗目标，加强政治理想信念教育 | 第24页 |
| 2．坚持党的指导思想，加强马克思主义基本理论与中国特色社会主义理论教育 | 第24-25页 |
| 3．坚持清醒的政治头脑，加强世界观、人生观和价值观教育 | 第25-26页 |
| 4．坚持发扬党的优良传统，加强中共党史教育 | 第26页 |
| 5．坚持执政为民，加强群众观念教育 | 第26-27页 |
| 6．坚持民主法治，加强公平正义教育 | 第27页 |
| 7．坚持健康政治生活，加强党员自我心里调节教育 | 第27页 |
| （二） 推动党员教育方式创新 | 第27-31页 |
| 1．注重党员教育的针对性 | 第28页 |
| 2．增强党员教育的实效性 | 第28-30页 |
| 3．提升党员教育的实践性 | 第30页 |
| 4．丰富党员教育的快捷性 | 第30-31页 |
| （三） 促进党员教育管理创新 | 第31-33页 |
| 1．严格党员管理、考核制度 | 第31页 |
| 2．强化党员管理的针对性 | 第31-32页 |
| 3．广泛运用现代化管理手段 | 第32-33页 |
| （四） 实现党员教育机制创新 | 第33-35页 |
| 1．构建党员教育活动机制 | 第33页 |
| 2．构建党员教育领导机制 | 第33页 |
| 3．构建党员教育约束激励机制 | 第33-34页 |
| 4．构建党员教育保障机制 | 第34-35页 |
| 结束语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38页 |
