| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1. 前言 | 第8-10页 |
| ·选题依据与意义 | 第8-9页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·选题的意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 2. 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·理论概述 | 第10-12页 |
| ·动机的理论概述 | 第10页 |
| ·学习动机及其相关概念概述 | 第10-12页 |
| ·国内外研究 | 第12-13页 |
| 3 研究对象和方法 | 第13-16页 |
| ·研究对象 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14-15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·实地观察法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| 4. 结果与分析 | 第16-27页 |
| ·西安市城区小学生学习乒乓球运动的内、外动机调查的基本情况 | 第16-20页 |
| ·男女生学习乒乓球运动内、外动机调查的结果 | 第17-18页 |
| ·不同年龄段学习乒乓球运动动机的调查结果 | 第18-19页 |
| ·不同球龄阶段学习乒乓球运动动机的调查结果 | 第19-20页 |
| ·小学生学习乒乓球运动动机的分析 | 第20-23页 |
| ·小学生学习乒乓球目标导向分析 | 第20-21页 |
| ·小学生学习乒乓球的兴趣分析 | 第21-22页 |
| ·小学生学习乒乓球运动的自我图式分析 | 第22-23页 |
| ·影响小学生的学习乒乓球运动动机的环境因素 | 第23-24页 |
| ·家庭因素 | 第23页 |
| ·教练因素 | 第23页 |
| ·竞争因素 | 第23-24页 |
| ·动作技术因素 | 第24页 |
| ·网络媒体因素 | 第24页 |
| ·激发与维持小学生学习乒乓球运动的动机的前提条件 | 第24页 |
| ·激发与维持小学生学习乒乓球运动动机的策略 | 第24-27页 |
| ·激发与维持小学生学习乒乓球运动内源性动机的策略 | 第25-26页 |
| ·激发与维持小学生学习乒乓球运动外源性动机的策略 | 第26-27页 |
| 5. 结论与建议 | 第27-29页 |
| ·结论 | 第27-28页 |
| ·建议 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附件1 | 第32-35页 |
| 附件2 | 第35-37页 |
| 附件3 | 第37-38页 |