小写意花鸟画在国画教学中的优势

学位论文答辩决议书	第1-6页
摘要	第6-7页
ABSTRACT	第7-10页
0. 绪论	第10-12页
1. 小写意花鸟画的历史	第12-30页
·花鸟画的形成发展	第12-14页
·小写意花鸟画的形成发展	第14-24页
·现代当代的小写意花鸟画	第24-30页
2. 小写意花鸟画与其他画种的比较	第30-46页
·“进退自如”——风格上的比较	第30-33页
·“草木皆有情”——题材上的比较	第33-38页
·特写的魅力——与山水画比较	第33-35页
·自然的博大——与人物画比较	第35-38页
·“风花雪月”——意境上的比较	第38-43页
·诗情哲意，雅俗共赏	第43-46页
3. 中国画教学的现状	第46-59页
·传统复兴——教学的目的	第46-48页
·从专业人才培养到大众审美提高——发展的趋势	第48-50页
·如今中国画教育可能存在的误区	第50-53页
·小写意花鸟画在各类课堂教学中的实践	第53-59页
·基础扎实，利于发挥——在专业美院	第53-54页
·童心童趣，兴趣所在——在中小学	第54-56页
·修身养性，宁静致远——在老年大学	第56-57页
·和谐社会，鸟语花香——在各类社会培训机构	第57-59页
4. 总结小写意花鸟画的主要教学优势	第59-62页
·“互动同乐”——方式上的优势	第59-60页
·“以小见大”——成本上的优势	第60-61页
·“容易见效”——效果上的优势	第61-62页
参考文献	第62-65页
致谢	第65页